Analisis Reflexivo De La Cancion De Ruben Blade Amor Y Control

LAS VOCERIAS

Las funciones de la vocerías descrita en esta presentación están a modo de esta orientación, es decir, pueden ser objeto de revisión y discusión, en función de adoptarla a las realidades e cada aldea y a las nuevas exigencias del programa de formación de grado en estudio jurídico.

Para que son necesarias las vocerías

1 Organizar al colectivo estudiantiles

2 Fortalecer los canales de comunicación de PFGEJ Mision Sucre Intituciones Publicas Comunidad

3 Promover propuestas con pertinencias socio jurídicas desde las bases.

4 Sistematizar experiencias para el avance en el proceso de contruccion colectiva.

5 Permitir el seguimiento efectivo de los procesos y situaciones generadas.

6 Promocionar la integración del programa de formación de grado y de la ubv

Que aspectos de PFG en estudio jurídico requieren vocerías

1 Proyecto.

2 Electiva A y B

3 Sistema Nacional de Acompañamiento Organización e Integracion.

4 Preparaduria.

5 Practicas jurídicas Intitucionales

6 Acompañamiento Administrativo

7) Colectivo de justicia Popular Contituyente

8) . Semipresencialidad

PROYECTO

a) Recibir orientación sobre los lineamientos establecidos sobre el proyecto en la universidad bolivariana de Venezuela y el PFG estudio jurídico.

b) Promover la importancia de proyecto dentro del PFG estudio jurídico y su incidencia en la realidad social y actual.

c) Preparar actividades que permitan la promoción del trabajo comunitario desarrollado de proyecto para lo cual se quiere asistir a las reuniones pautadas para tal fin.

d) Establecer comunicación permanentemente con el equipo del PFGEJ de la ubv y la misión sucre.

e) Demás funciones que considere necesarias el colectivo.

Electiva A y B

a) Apoyar a docente y estudiantes en la distribución y reproducción de material ofrecido desde el PFGEJestadal a fines de cumplir con los objetivo de la unidad curricular.

b) Asistir a las reuniones establecidas por el PFGEJ a los fines de fortalecer los canales de comunicación.

c) Promover la discusión

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