Codigo De Convivencia

CODIGO DE CONVIVENCIA

Son documentos públicos en el cual detallan los principios, objetivos y políticas institucionales con la finalidad de mejorar la convivencia dentro y fuera de la institución educativa, siendo muy importante en la formación de las personas.

Este código se elabora de forma participativa consiente y libre, garantizando una cultura integra con derechos y responsabilidades.

Todas las instituciones educativas deben tener un código de convivencia para mejorar el ambiente educativo, valorando y respetando a las personas sin discriminación ni maltrato.

El código de convivencia constituye un proceso reflexivo que dirige a una innovación de conducta para vivir en un ambiente adecuado.

DEFINICON DE TERMINOS

1.- LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO SUJETOS DE DERECHOS

Protección integral que el estado, la sociedad y la familia deben garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el Ecuador, con el fin de lograr su desarrollo integral y el disfrute pleno de sus derechos en un marco de libertad, dignidad y equidad.

2.- FAMILIA BIOLOGICA

Se entiende por familia biológica la formada por el padre la madre, sus descendientes, ascendientes y colaterales hasta el cuarto grado de consanguinidad.

3.- RESOLUCION PACIFICA DE

CONFLICTOS

Es una práctica de valores que permite manejar los conflictos der una manera creativa y no violenta.

4.- MEDIACION

Es una técnica que ayuda a resolver los problemas, en el cual una persona o grupo que no es parte del conflicto ayuda a las partes en conflicto a llegar a una solución del problema.

EVIDENCIAS QUE PRUEBEN SU VIGENCIA

1.- los niños niñas y adolescentes como sujetos de derechos Art. 1

2.- El niño, niña y adolecente en sus relaciones relaciones de familia Art. 98

5.- Código de la niñez y la adolescencia en la nueva constitución de la republica 2008.

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