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ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2014  •  548 Palabras (3 Páginas)  •  639 Visitas

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PRODUCTO

PUESTA EN COMÙN

 ¿Cuáles son los principales retos que deben afrontar los educadores de una Escuela de Tiempo Completo (ETC)?

- Falta de materiales.

- Apoyo de Padres de Familia.

- El soporte por parte de los alumnos.

- Tener buena actitud

- Planificar el trabajo.

 ¿Cuál es la responsabilidad de los docentes, directivos y las autoridades educativas para resolverlos?

- Proveer con tiempo los materiales.

- Motivación a los docentes.

- Vocación por el trabajo.

- Capacitación.

 ¿A qué se refiera la frase: “Los estudiantes tienen una enorme capacidad de iniciativa, de hacer, de aprender por su cuenta propia, la mejor educación es aquella que cultiva esas capacidades y no la que las coarta”?

- Sabemos de antemano que muchos educandos cuentan con un gran potencial de desarrollo y nuestra labor consiste en despertar esas capacidades, aunque muchos de ellos de manera innata ya cuentan con ella.

Después de comentar en el grupo, registrar en el siguiente recuadro las ideas que le parezcan más significativas para el contexto ETC.

Lo anterior lo marca el nuevo programa educativo “Desarrollo de Competencias”, de la RIEB.

Producto de la sesión

Cierren la sesión elaborando un breve texto que registre sus aprendizajes y su valoración de los temas que se abordaron.

Para ello, regresen a lo que escribieron en el recuadro anterior. Relean sus conclusiones acerca de lo que expresó Fernando Reimers, y pongan por escrito en un texto breve, las relaciones que encuentran entre estas ideas y la estrategia pedagógica planteada por el PETC.

Apóyense en la frase inicial para plantear sus ideas.

Una Escuela de Tiempo Completo es…

La Escuela de Tiempo Completo, es un reto de oportunidades para propiciar nuestras habilidades. Destrezas, competencias socio-afectivas y culturales, atravez de la ampliación de la jornada laboral.

En un futuro no muy lejano el gobierno pretende

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