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Ensayo De La Pelicula " Color De Paraiso"


Enviado por   •  7 de Mayo de 2013  •  358 Palabras (2 Páginas)  •  716 Visitas

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Color de paraíso

En esta película estamos hablando de un contexto que nos apetece a nosotros como docentes que es la “inclusión educativa” y aceptar y valorar el estudio aquellas personas que son discapacitadas, cuenta la película que Mohammed es un niño de 10 años que posee ceguera y el acude a una escuela para ciegos donde en esta, aprende braille, en el contexto pedagógico podemos hacer una comparación entre el pasado y lo actual de la educación ya que antiguamente existía la discriminación e ignorancia respeto a la ceguera, un niño que poseía una inhabilidad no lo veían con los mismo ojos que a los demás, además se nota que un hay un pensamiento conductista debo a que el docente da unas pautas y unas bases para poder llegar a adquirir el aprendizaje, en el contexto social podemos ver como el niño es apoyado por los docentes y demás compañeros que le rodean, en el contexto familiar podemos ver una realidad en las familias colombianas, ya que en cuanto a los padres, a veces no se sienten dispuesto a aceptar la discapacidad de un hijo, y prevalece el cariño y el amor de la abuela hacia Mohammed, y esto hace que sea significativo el desarrollo y la voluntad del niño. En el contexto de la educación cuando Mohammed, se dirige a clase a escuela nueva deja impresionados a los compañeros y sobre todo al docente, y esto es bueno, porque se demuestra que así tenga una dificultad física, no posee problemas cognoscitivos.

Imagen:

Teoría conductismo

El conductismo es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista, que estudia la conducta del ser humano y busca predecir y manipular dicha conducta a partir de la situación, la respuesta y el organismo.

¿Qué paso?

Llego el docente avisarle a Mohammed que había llegado su padre a recogerlo y el niño le pregunto que donde estaba el celular y allí le dio instrucciones para dar con el mismo, hay podemos ver que el docente le dio instrucciones para obtener el celular, ya que las cosas se logran por sí mismo, y no que no las faciliten los demás.

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