Habilidades Lingüísticas. Escuchar, Hablar, Leer Y Escribir.

Introducción:

En este ensayo se mostraran las diferentes habilidades lingüísticas desde Escuchar ,hablar, leer y escribir que nos ayuda al desarrollo personal de cada uno de las personas y social del niño, atreves de la función comunicativa y el dominio de cada habilidad que el individuo tiene.

Se menciona a lo largo de este ensayo una breve definición de cada una de las cuatro habilidades lingüísticas, además que indica una breve explicación de la diferencia entre oir y escuchar.

Además de hacer entender las diferencias entre una y otra. Además que son acciones que llevamos a cabo desde el momento que nacemos hasta el último segundo de vida, para aprender necesitamos de estas 4 habilidades principales, son la base de todo conocimiento. Para hablar necesitamos un lenguaje o lengua, para poder comunicarnos de manera oral con quienes nos rodean. Escuchar es un tanto más difícil, pues decir las cosas es fácil pero entenderlas es más complicado y precisamente de eso se trata la habilidad de escuchar, consiste en entender lo que percibimos.

La lectura consiste en un entender información pregrabada médiate símbolos. Escribir es plasmar y materializar las ideas que se tiene en un texto, esto se hace mediante símbolos.

Habilidades lingüísticas. Escuchar, hablar, leer y escribir.

Habilidades lingüísticas.

Estas habilidades también reciben el nombre de “destrezas” o “capacidades comunicativas”.• Competencia comunicativa: (Hymes) Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día. Ej: una persona que sabe toda la gramática del inglés pero en Londres no se sabe expresar.

• LAS CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.

• El uso de la lengua puede realizarse de 4 formas distintas según el papel que tiene el individuo en el proceso de comunicación, es decir según actúe como emisor o receptor y también, según el canal de transmisión que utilicemos, es decir según tengamos el canal oral o escrito.

• CODIFICACIÓN DECODIFICACIÓN

• Emisor Hablar = Canal oral Escuchar Receptor

• Escribir = Canal escrito Leer}

El lenguaje es el instrumento del pensamiento y del aprendizaje. A través de las habilidades lingüísticas (escucha y expresión oral), recibimos información, la procesamos y expresamos nuestros pensamientos. Por tanto, nuestras habilidades lingüísticas influyen de manera determinante en la calidad y precisión de la información que recibimos, a su vez, esta información es la materia prima para la elaboración de nuestros pensamientos. No es posible tener pensamientos claros a partir de información difusa. En tal sentido, la atención de los problemas de lenguaje a través del análisis riguroso de las habilidades lingüísticas es vital para el proceso de aprendizaje.

Escuchar:

La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen grandes diferencias. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo.

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