Hora De Estudio Versus Rendimiento Academico
Enviado por michelle_anm • 21 de Mayo de 2013 • 243 Palabras (1 Páginas) • 591 Visitas
Introducción
En esta investigación realizamos encuestas a una muestra de 98 alumnos del Colegio Unión Americana de sexto a noveno grado para saber cuanto tiempo estudian y si esto favorece o no en sus resultados académicos.
Objetivo
Conocer la cantidad de tiempo que los alumnos invierten en sus estudios, independientemente tenga evaluaciones o no y compararlo con su rendimiento académico.
¿Qué es un habito de estudio?
Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia realizado regular o automáticamente. En otras palabras es tener una costumbre para estudiar. Algo que se hace todos los días se puede convertir en una costumbre.
Ventajas de tener un hábito de estudio y desventajas de no tener uno.
Ventajas
Ayuda a ordenar las prioridades.
Obliga a trabajar todos los días.
Crea estrategias para estudiar.
Ayuda a obtener buenos resultados en las notas.
Evita que el alumno dependa siempre de la tutela de los maestros.
Desventajas
Se deja para último momento las actividades a realizar.
Te quita el tiempo para otras actividades extracurriculares.
Se acumula material y estrés.
Métodos de estudio.
Conexiones cruzadas.
Fichas.
Mapas conceptuales.
Memorización.
Lectura comprensiva.
Repetición.
Resumen.
Subrayado.
Pre lectura.
Recomendaciones.
Enseñar desde pequeños hábitos de estudio.
Tener un plan de estudios diaria que debe de estar bien organizado para la abundancia del tiempo y eficacia.
Abandonar los hábitos negativos y formar otros distintos que sean compatibles con los nuevos objetivos de estudio y aprendizaje.
Conclusiones.
Alumnos de sexto a noveno grado no tienen un plan de estudio.
La mayor parte de alumnos estudian de 0 a 30 minutos por día.
El 70% de alumnos se desvela en
...