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INFORME GENERAL DE ACTIVIDADES DEL PERIODO ESCOLAR 2013-2014. ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2014  •  611 Palabras (3 Páginas)  •  1.201 Visitas

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN EDUCATIVA

ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS”

CLAVE: 20DPR1777Z

SEGUNDO GRADO GRUPO:”A”

INFORME GENERAL DE ACTIVIDADES DEL PERIODO ESCOLAR 2013-2014.

ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO

PROPÓSITO:

QUE LOS ALUMNOS LOGREN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DEL USO ADECUADO DE TODOS LOS MATERIALES Y RECURSOS CON LOS QUE CUENTA LA INSTITUCIÓN.

METAS LOGROS (PORCENTAJE)

• SE CUBRIERON LOS CONTENIDOS MARCADOS EN EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO.

• SE CONTINUÓ TRABAJANDO CON EL HORARIO DE CLASES AL RECIBIR EL GRUPO.

• SE REALIZÓ MATERIAL DIDÁCTICO Y FOTOCOPIÓ ACTIVIDADES QUE EN SU MOMENTO SE REQUIRIÓ PARA TRABAJAR LOS CONTENIDOS.

• DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR SE EVALUÓ DE MANERA CONTINUA EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

• SE APLICARON LA EVALUACIONES POR ESCRITO EN TIEMPO Y FORMA.

• CON BASE EN EL PLAN PARA LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACIÓN DE OAXACA (PTEO) SE EMPLEARON DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE PERMITIERON A LOS ALUMNOS DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE COMPRENDER Y EXPLICAR EL CONTENIDO DE DIVERSOS TEXTOS (COMPRENSIÓN LECTORA); ASI COMO UTILIZAR CORRECTAMENTE LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS MEDIANTE LA ESCRITURA DE DIVERSOS TEXTOS Y QUE AL MISMO TIEMPO PERMITIERON AL ALUMNO COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA, Y QUE LA CONCIBA COMO UNA FORMA DE PODER COMUNICARNOS.

• EN MATEMÁTICAS SE APLICARON DIVERSAS ACTIVIDADES A PARTIR DE LO QUE LES RODEA CON EL PROPÓSITO DE QUE LOS ALUMNOS COMPRENDIERAN LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA DIARIA. ASIMISMO SE REALIZARON EN SU TOTALIDAD LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS EN EL LIBRO TE TEXTO GRATUITOS DE LA SEP.

• SE PLANTEARON ACTIVIDADES QUE PERMITIERON A LOS ALUMNOS RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS SERES VIVOS

Y EL MEDIO QUE LES RODEA.

• SE LLEVARON A CABO REUNIONES BIMESTRALES CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA INFORMAR SOBRE LOS AVANCES Y DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS Y DE CÓMO AYUDARLOS PARA MEJORAR EN SU APRENDIZAJE, FIRMANDO AL FINAL LAS PREBOLETAS RESPECTIVAS. 100%

100%

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