Informe Sobre Los Derechos Del Niños En Venezuela 2013

INFORME ALTERNATIVO

AL TERCERO, CUARTO Y QUINTO INFORME PRESENTADO POR EL ESTADO VENEZOLANO ANTE EL COMITÉ DE DERECHOS DEL NIÑO

RED POR LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (REDHNNA)

OCTUBRE 2013

Este documento está suscrito por las siguientes organizaciones:

1. Fundación Luz y Vida- estado Miranda

2. CECODAP- Distrito Capital

3. PROINFA- estado Miranda

4. Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)

5. Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Monseñor “Oscar A Romero” de la Universidad de Los Andes- estado Mérida

6. Defensoría de niños, niñas y adolescentes “Beto Morales”- estado Miranda

7. Asociación Muchachos de la Calle- Distrito Capital

8. Cátedra de Prevención de Violencia en la Escolaridad (CAPREVIE)- Distrito Capital

9. Fundación Nairam- Distrito Capital

10. Centro de Investigaciones para la Infancia y la Familia (CENDIF) de la Universidad Metropolitana- Distrito Capital

11. Unión Afirmativa de Venezuela- Distrito Capital

12. Banco del Libro- Distrito Capital

13. Federación de Instituciones Privadas de Atención al Niño (FIPAN)- Distrito Capital

14. Asociación Civil Programa Sobrevivir- Distrito Capital

15. Grupo de Orientación Familiar y Sexual (GOSS)- Distrito Capital

16. Acción Solidaria contra el Sida (ACCSI).

17. Fundación Mi Familia. Distrito Capital.

18. ASOPICA. Distrito Capital.

19. Aldeas Infantiles SOS Venezuela. Distrito Capital

20. Fundación Oficina Nacional de Denuncia del Niño Maltratado. (FONDENIMA). Distrito Capital

21. Observatorio Venezolano de Violencia (OVV). Distrito Capital.

22. Asociación Civil Niña Madre. Distrito Capital.

23. Asociación Venezolana de Justicia Social (AVEJUS). Distrito Capital.

24. Defensores de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio Chacao, acreditados bajo los números CH12-10, (completar)

A. Presentación

Atendiendo a su interés en promover la plena realización de los derechos de la niñez y adolescencia en el país, la coalición de organizaciones sociales reunidas en la REDHNNA realizó un análisis de la situación del cumplimiento de las obligaciones que comprometen al Estado. Al producir este informe independiente, se procura incluir diferentes perspectivas a los fines de identificar logros, desafíos y dificultades que deben ser afrontadas para la vigencia de los derechos humanos de la niñez y la adolescencia.

A.1. La Red por los Derechos Humanos de los niños, niñas y adolescentes en Venezuela

La REDHNNA es una coalición de organizaciones sociales, académicas, comunitarias, centros e institutos de investigación y defensores de NNA, de diferentes regiones del país, en la cual confluyen iniciativas de carácter comunitario, académico y profesional, con una visión compartida sobre los derechos de la niñez y adolescencia en Venezuela, basada en los principios fundamentales de la doctrina de protección integral y los tratados internacionales en materia de protección y defensa de los NNA. La REDHNNA desarrolla como ejes de ación: 1. Promoción de la Cultura de paz y no violencia; 2. Promoción y defensa de los derechos humanos de la infancia y la adolescencia; 3. Participación protagónica de los niños, niñas y adolescentes; 4. Construcción de mecanismos de contraloría social que incidan en el diseño y orientación en los planes, legislación y políticas públicas del Estado hacia la infancia y la adolescencia en los distintos niveles: nacional, estadal y municipal.

Desde el año 2004, fecha de su efectiva creación, la REDHNNA ha desarrollado diversas acciones para la promoción y defensa de los derechos de la niñez y adolescencia. En el año 2006 se elaboró el segundo informe alternativo y se participó en la pre-sesión y sesión para la adopción de las recomendaciones emanadas por el Comité sobre los Derechos del Niño. El 25 de octubre de 2011 se entregó ante el Alto Comisionado para los Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas, la contribución conjunta sobre la situación de los derechos de NNA con motivo al Examen Periódico Universal (EPU) de Venezuela y en el marco de las elecciones presidenciales, legislativas y para autoridades regionales y municipales, la REDHNNA ha presentado un conjunto de propuestas a favor de los NNA donde se ha resaltado, entre otros aspectos, la importancia de diseñar e implementar una política pública a favor de la niñez y adolescencia.

A.2. Limitaciones encontradas en el proceso de elaboración del Informe Alternativo

1. Desconocimiento del proceso de elaboración del 3ro, 4to y 5to Informe consolidado, presentados por el Estado venezolano, así como de los informes referidos a los protocolos facultativos;

2. No se dispone en el país de una base de datos o sistema de información de estadísticas sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes accesible para la población en general, que en forma pública presente estadísticas e informes oficiales sobre la situación de los derechos de NNA.

3. El progresivo debilitamiento de las organizaciones sociales independientes como resultado de una política pública de estatización y centralización promovida por el Ejecutivo Nacional lo que contradice los principios y derechos de participación ciudadana establecidos en los tratados de derechos humanos y en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV). Existen 23 leyes vigentes en Venezuela en las cuales la sociedad sólo es reconocida como aquellas “organizaciones comunales” promovidas, financiadas y

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