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La Sociedad Del Siglo XXI


Enviado por   •  16 de Febrero de 2012  •  1.253 Palabras (6 Páginas)  •  757 Visitas

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En el presente escrito se abordara a manera de reflexiones las tendencias educativas actuales conforme al enfoque por competencias de acuerdo con la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), de esta manera tendré una visión más general de mi papel como docente en estos tiempos donde se observa un ritmo acelerado de avances tecnológicos del cual nosotros como formadores tenemos que tener conocimiento.

Es así como la estructura del presente documento será la siguiente:

El primer apartado abordara el papel de las ciencias sociales y las humanidades en la solución a problemas sociales contemporáneos, donde se analizará el impacto que ha tenido el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el progreso de las sociedades, así como también en los efectos adversos que ha tenido esto para las múltiples formas de vida en nuestro planeta, para ver cuál es el papel de la educación para la solución de esta problemática.

En el siguiente apartado se tratará el tema de la necesidad de enseñar competencias para la vida en un mundo en constante cambio, contemplando la problemática actual de nuestro país en lo referente a pobreza, desigualdad, violencia e inseguridad, donde la educación deberá de formar parte para la concientización de la sociedad y en buscar alternativas de solución.

También se incluirá la importancia de incorporar el pensamiento complejo en la educación, el cual juega un papel primordial en las nuevas formas que se requieren para lograr un aprendizaje integral que sea de utilidad para comprender desde una manera más analítica y reflexiva las diversas relaciones que predominan en los diversos fenómenos presentes en el mundo.

Por último a manera de conclusiones se incluirán los resultados a los que se llegó tras la elaboración de este escrito, para así comprender la importancia de llevar a cabo de manera correcta el desarrollo de esta nueva forma de concebir la educación de acuerdo al nuevo plan y programa de primaria.

Las sociedades del siglo XXI necesitan hacer frente a los retos que enfrenta un mundo globalizado donde los avances tecnológicos ocurren con más rapidez que en siglos pasados. Actualmente predomina el uso de las tecnologías de la Información y la comunicación, donde los sucesos que ocurren en un lugar apartado de nuestro entorno pueden interferir de una manera positiva e incluso afectarnos de manera inmediata.

Es por ello que se requiere un cambio en los esquemas anteriormente establecidos en la educación de manera que se aborden posibles soluciones a los problemas actuales con la ayuda de las ciencias sociales y las humanidades para de esta manera concientizar a las actuales generaciones sobre la importancia de la sustentabilidad para abatir los problemas actuales de contaminación ambiental como consecuencia de la sobreexplotación de los recursos naturales y es que los problemas anteriores pueden desencadenar más dificultades para nuestro país en sus aspectos político, económico y social.

Los docentes jugamos un papel primordial en crear esa conciencia en nuestros alumnos, ya que los esquemas actuales requieren de aprendizajes colaborativos donde se integran las sociedades del conocimiento para hacer frente a las problemáticas actuales del mundo, será necesario incorporar una forma democrática, justa y plural en la participación donde formen parte los alumnos, padres de familia y demás miembros de la comunidad para colaborar con los docentes en el progreso de nuestra sociedad.

En los últimos años hemos visto que nuestro país está enfrentando una serie de conflictos que son un reflejo de las desigualdades e injusticias que prevalecen día con día, lo cual está afectando de forma negativa a nuestra sociedad, es por ello que la educación debe hacer frente para la búsqueda de alternativas que garanticen un futuro mejor, debido a que se les debe concientizar a los niños sobre los riesgos que prevalecen en la actualidad para que analicen

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