Planeacion Del Primer Modulo De La RIEB

PRODUCTO #2 P L A N E A C I Ó N

PROFR. JAIME ASTUDILLO LÓPEZ

ÁMBITO: Participación Comunitaria y Familiar

TEMA: Búsqueda y manejo de información, Propiedades y tipos de textos.

PROYECTO: Establecer criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales.

PROPOSITO: Analizar anuncios impresos para identificar las características y utilidad de los anuncios publicitarios y las etiquetas de anuncios comerciales, a fin de fomentar el consumo responsable.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica la información de las etiquetas en los productos que utiliza.

Valora el

ACTIVIDADES

 Comentan acerca de lo que se debe tomar en cuenta antes de comprar algún producto.

 Analizan en equipo diferentes anuncios impresos para destacar por qué llaman tanto la atención de los consumidores aunque no los necesitan.

 Seleccionan tres anuncios publicitarios y analizan su contenido detalladamente antes de exponer sus conclusiones ante el grupo.

 Elaboran una tabla en papel bond en la cual registran las características de cada anuncio publicitario.

 Analizan los envases, envolturas y etiquetas de productos y los clasifican de acuerdo a la información que contienen para observar similitudes y diferencias entre ellos.

 Elaboran una conclusión sobre él porque creen que algunas personas prefieren algunas marcas en específico en vez de otras.

 Anexan su tabla comparativa y conclusiones a su portafolio.

RECURSOS

 Productos de consumo diario

 Etiquetas de diferentes productos

 Anuncios publicitarios de revistas, libros, etc.

 Papel bond. EVALUACIÓN

 Realización de la tabla comparativa.

 Clasificación de anuncios y etiquetas publicitarias.

 Portafolio.

...