Responsabilidad Penal En El Adolescente
Enviado por JoseirisCamacho • 5 de Septiembre de 2013 • 15.798 Palabras (64 Páginas) • 641 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”
TUREN ESTADO PORTUGUESA
CAMPAÑA INFORMATIVA ACERCA DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TURÉN, DEL MUNICIPIO TUREN, ESTADO PORTUGUESA.
Turen, Mayo de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”
TUREN ESTADO PORTUGUESA
CAMPAÑA INFORMATIVA ACERCA DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TURÉN, DEL MUNICIPIO TUREN, ESTADO PORTUGUESA.
Integrantes:
Bordones, Alexi. C.I. 10.327.546
Hernández, Félix. C.I. 14.177.756
Pineda, Kervis C.I.14.887.614
Alvarado, Klarelvys. C.I.18.928.439
Reyes, Teolinda M. C.I. 9.844.768
V Trayecto - III Trimestre. Nocturno
Tutor Acad. Abog. Flor Segura
Turen, Mayo de 2013
AGRADECIMIENTO
A Dios, por darnos la inteligencia, paciencia y sabiduría; gracias él logramos culminar nuestro Proyecto Socio jurídico para optar al Titulo de Abogados.
Nuestro agradecimiento a la ilustre Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”, por ser la casa de estudio que nos brindo la oportunidad de superarnos profesionalmente.
A nuestra tutora abogada Flor María Segura por su estímulo, dedicación y orientación en los momentos difíciles, por el hecho de tener el comentario apropiado en el momento indicado.
A los facilitadores en especial a la abogada Carmen Julia Pérez, por su valiosa ayuda, dedicación y colaboración.
A la Unidad Educativa Nacional Turen, a los estudiantes, al personal que labora en esta institución, y a la Comunidad del Sector El Estadio por dedicar parte de su tiempo para disipar nuestras dudas.
A nuestros compañeros de estudios quienes por cinco años nos brindaron su apoyo incondicional.
A nuestros familiares quienes de una u otra forma nos brindaron su ayuda desinteresada. Sin su intervención no hubiera sido posible coronar el éxito.
ÍNDICE
Pag.Nº
• AGRADECIMIENTO …………… ………………………………………3
• RESUMEN …………………………………………………………………..3
• INTRODUCCION…………………………………………………………....4
• CAPÍTULO I.
o Planteamiento del problema
o Objetivo general
o Objetivos específicos
o Justificación del Proyecto
• CAPÍTULO II.
o Marco Teórico
o Bases Teóricas
o Bases Legales
o Definición de Términos
• CAPÍTULO III.
o Marco Metodológico
• CAPÍTULO IV.
o Impacto Social
o Conclusiones
o Recomendaciones
o Anexos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS
TUREN ESTADO PORTUGUESA
CAMPAÑA INFORMATIVA ACERCA DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TURÉN, DEL MUNICIPIO TUREN, ESTADO PORTUGUESA.
RESUMEN
El siguiente trabajo de investigación presenta un análisis de las políticas públicas utilizadas en la prevención, investigación, juzgamiento y rehabilitación de adolescentes infractores que se llevan a cabo en Venezuela, cuya finalidad es conocer que estas se encuentren a tono con la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente. Asimismo, se basa en conocer la responsabilidad penal del adolescente, y así divulgarla mediante charlas y entrega de folletos y trípticos a los estudiantes del Unidad Educativa Nacional Turen, lo que permitirá que conozcan que si cometen alguna infracción pueden ser sancionados y de esta manera evitar que ejecuten hechos delictivos, porque el propósito fundamental de la justicia penal adolescente es contribuir a que los mismos se responsabilicen de sus actos, asegurando siempre su bienestar. Es decir, tiene que articularse de forma tal, que el joven en conflicto con la ley, pueda comprender las consecuencias que su conducta ha tenido sobre las víctimas, directas o indirectas, ya que, sólo así podrá incidirse en la asunción de su responsabilidad y en la promoción de cambios de conducta. Además las instituciones educativas juegan un papel fundamental para los niños y adolescentes, porque mediante estas se pueden crear estrategias que permitan a los estudiantes conocer este tema de manera adecuada
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