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Resumen Perfil Por Competencias Del Medico General Mexicano


Enviado por   •  9 de Septiembre de 2012  •  1.392 Palabras (6 Páginas)  •  2.152 Visitas

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Introducción.

La AMFEM inicio un debate en el 2003 de la educación por competencias, las cuales las considera como capacidades que nos preparan para tomar decisiones en sistemas dinámicos y complejos.

La profesión médica se estructura en 2 ejes, el primero es la relación entre el conocimiento científico y la práctica para ganar la confianza de la sociedad, y el segundo que es la relación entre expertos y faltos de conocimiento en la materia. Estos 2 ejes organizan la acción profesional y la metodología es la encargada de relacionar estos 2 ejes. De esta forma se genera un modelo de 7 competencias generales fundamentales para la formación del medico general mexicano, y cada facultad puede complementarlas pero siempre tomando en cuenta las 7 fundamentales

1. Competencia genérica. Dominio de la atención medica general.

Esta competencia tiene como fin la preservación y restauración de la salud del paciente tomando en cuenta las esferas biopsicosociales, basándose en ciertas condiciones para su cumplimiento como son las siguientes:

• La promoción de la salud familiar en donde se dirán acciones preventivas oportunamente para evitar riesgos a la salud adoptando estilos de vida saludables

• El Diagnostico en donde se evaluara el estado de salud del individuo mediante el análisis, la entrevista, la observación y sus hábitos cotidianos.

• Manejo terapéutico don de se aplicara oportunamente la opción terapéutica para evitar o limitar el daño y preservar la salud, considerando varios aspectos como la accesibilidad al tratamiento y la extensividad de este para toda la familia.

• Pronostico, plan de acción y seguimiento en el cual se pondrán condiciones para evitar un escenario propenso al resurgimiento de la enfermedad, modificando los hábitos de vida.

• Capacidad para identificar pacientes complejos con enfermedades múltiples, en los cuales un tratamiento puede tener consecuencias en otro tratamiento, provocando restricciones

• Habilidades Clínicas para seleccionar y aplicar técnicas medicas básicas pertinentes, priorizando la seguridad del paciente y evitando errores

• Comunicación con el paciente verbal y no verbal para crear un ambiente de empatía, confianza y compromiso para apelar a las personas y familias un habito de autocuidado, prevención y conductas de riesgo

2. Competencia genérica. Dominio de las bases científicas de la medicina.

Capacidad para Utilizar el conocimiento teórico, científico, epidemiológico y clínico con la finalidad de tomar decisiones médicas, valorando la multicasualidad y el conocimiento existente, los aspectos que se consideran son:

• Dimensión biológica en donde se sustenta una decisión medica apoyándose en conocimientos acerca de la función y estructura del organismo en condiciones normales y patológicas, reconociendo que entre el análisis clínico y la enfermedad, hay relaciones que pueden incidir a la hora de elegir un tratamiento

• Dimensión Psicológica que es la capacidad para relacionar la biología, la conducta y el ambiente para evitar un desorden en la salud mental

• Dimensión Social que es la capacidad para proponer programas que mejoren las respuestas de la sociedad ante la enfermedad y prolongar una buena calidad de vida

• Pensamiento complejo y sistémico que es la capacidad de ver el proceso salud-enfermedad como resultado de las esferas biopsicosociales que se condicionan mutuamente y establecer un sistema multidisciplinario para optimizar procesos y toma de decisiones

3. Competencia genérica. Capacidad metodológica e instrumental en ciencias y humanidades

Utilizar la metodología de la investigación como herramienta para tomar una decisión medica sustentada, mejorar la calidad del servicio y favorecer el desarrollo humano. Criterios a tomar en cuenta:

• Método científico es la capacidad para abordar problemas profesionales sistematizando, analizando, organizando y evaluando críticamente la información con el fin de proponer soluciones a los problemas.

• Método epidemiológico es la capacidad para interpretar y evaluar los indicadores y tendencias básicas de frecuencia, distribución y los condicionantes del proceso salud-enfermedad.

• Método clínico y toma de decisiones médicas son las capacidades para utilizar el análisis de decisiones para optimizar la solución a los problemas de la medicina genera, considerando el diagnóstico, los estudios auxiliares y su interpretación.

• El método bioestadístico es la capacidad para obtener y analizar datos para tomar decisiones y formular predicciones relativas a la práctica profesional.

• El Método de las humanidades es conocido como la capacidad de Identificar dilemas de la práctica profesional, el análisis e interpretación de textos y casos, para identificar problemas éticos y tomar decisiones sustentadas

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