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Segunda Lengua


Enviado por   •  30 de Agosto de 2013  •  344 Palabras (2 Páginas)  •  292 Visitas

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Responsable del PNIEB

Secretaria de Educación Pública.

Orizaba, ver a 28 de Junio del 2013

Distinguido Profesor:

Le escribo con el fin de darle a conocer mi opinión acerca de este programa y en el cual he visto y aprendido diferentes métodos y enfoques acerca de una nueva enseñanza de una segunda lengua, durante este curso conocí la importancia que es en la actualidad saber inglés, ya que en estos momentos es un lenguaje básico debido a la innovación y uso de nuevas tecnologías las cuales nos van rebasando día a día, aprendí a utilizar diferentes estrategias para implementar secuencias didácticas en base a los métodos que son favorables para dicho aprendizaje, como lo son el método audio –lingual o el método directo, que puedo mencionar son indispensables y muy favorables, ya que se pueden implementar diversas actividades para el alumno, en lo personal siento que estos métodos son por los cuales yo me basaría para este aprendizaje, por otra parte puedo mencionar que el método gramática – traducción no es tan favorable para los alumnos, ya que regresaríamos hoy en día a lo tradicional, Por otra parte algo importante es destacar las estrategias para adquirir un vocabulario satisfactorio; ya sea por medio de la imagen-palabra, que se puede decir es una manera llamativa para los alumnos, también hago referencia al Enfoque Comunicativo que para mí es un tema relevante y de gran importancia, ya que es una corriente educativa de la comunicación centrada hacia el aprendizaje el ser humano, también agradezco a mis compañeros ya que con sus diversas estrategias didácticas, puede comprender de una mejor forma la enseñanza y actividades que además de trasmitir conocimientos realmente mente significativos , me son indispensables para mi práctica docente, por ahora agradezco su atención prestada.

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