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Situacion Didactica "la Basura"


Enviado por   •  24 de Octubre de 2013  •  416 Palabras (2 Páginas)  •  1.175 Visitas

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SITUACION DIDACTICA

LA BASURA

(RESIDUOS SOLIDOS)

EDUC. MA. ELENA CRISTINA JIMENEZ HERNANDEZ

CAMPO FORMATIVO: ASPECTO SESION/FECHA

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO MUNDO NATURAL 12 SESIONES DIARIAS OCTUBRE

COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad y sus repercusiones en la salud.

Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural.

Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

INICIO

En plenaria comentar sobre que hacen con la basura en su casa, y a donde lleva la basura el carro que la recoge. Tarea: ¿Qué hacemos en casa con la basura?

DESARROLLO

ACTIVIDADES RECURSOS ORGANIZACIÓN ESPACIO

Comentar sobre la tarea sobre la basura

En plenaria comentar sobre la separación de la basura

TAREA: actividad grafica de la separación de basura

Proyección de videos sobre las 3 R

Realizar una comparación de lo observado con los conocimientos que tienen de acuerdo al tratamiento que dan a la basura en casa

TAREA: repartir tarjetas de residuos solidos

De manera libre los niños pasaran a explicar lo investigado en su tarjeta y mostrando en residuo sólido del que trata la tarjeta

Realizar un mural con las tarjetas expuestas

Realizar un taller con padres y niños en donde emplearan residuos sólidos. (en la libreta escribirán el procedimiento a seguir)

Tarea: traer fotografías o imágenes de los efectos negativos o positivos en el manejo de los residuos sólidos.

Investigar que es sólido y líquido. Dibujar o pegar imágenes de objetos sólidos y líquidos.

Elaborar una tabla comparativa del buen adecuado tratamiento de los residuos sólidos y del tratamiento inadecuado, y su impacto en el medio ambiente y en la salud.

Exponer los trabajos realizados en el taller explicando el procedimiento que siguieron para elaborar y la tabla comparativa.

Fotocopias

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