Biografías / Bruner

Bruner

Documentos de Investigación: Bruner
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.907.000+ documentos.

Enviado por:  therezahernandez  23 enero 2012
Tags: 
Palabras: 298   |   Páginas: 2
Views: 215

sobre el proceso mental del aprendizaje constituye un esfuerzo para enfrentarse como unos de los fenómenos del conocimiento mas simples y omnipresentes: la categorización o Conceptualización afirma que es típico del ser humano categorizar es decir, agrupar objetos, acontecimientos y personas en clases y responder a ellos en términos de ser potencia de case, antes que en términos de unicidad. B*-* DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN BRUNER. LASREPRESENTACIONES: CONCEPTO Y TIPOS DE REPRESENTACIONES: DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS: El desarrollo de los procesos cognitivos poseen tres etapas generales que se desarrollan en sistemas complementarios para asimilar la información y representarla, estos serian los siguientes: modo enactivó: es la primera inteligencia práctica, surge y se desarrolla como consecuencia del contacto del niño con los objetos y con los problemas de acción que el medio le da. modo icónico, es la representación de cosas a través de imágenes que es libre de acción. sobre el proceso mental del aprendizaje constituye un esfuerzo para enfrentarse como unos de los fenómenos del conocimiento mas simples y omnipresentes: la categorización o Conceptualización afirma que es típico del ser humano categorizar es decir, agrupar objetos, acontecimientos y personas en clases y responder a ellos en términos de ser potencia de case, antes que en términos de unicidad. B*-* DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN BRUNER. LASREPRESENTACIONES: CONCEPTO Y TIPOS DE REPRESENTACIONES: DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS: El desarrollo de los procesos cognitivos poseen tres etapas generales que se desarrollan en sistemas complementarios para asimilar la información y representarla, estos serian los siguientes: modo enactivó: es la primera inteligencia práctica, surge y se desarrolla como consecuencia del contacto del niño con los objetos y con los problemas de acción que el medio le da. modo icónico, es la representación de cosas a través de imágenes que es libre de acción.

...



Suscríbase a ClubEnsayos

Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.907.000+ documentos