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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2013  •  1.662 Palabras (7 Páginas)  •  1.491 Visitas

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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista

Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus características: 1. Aniquilan en un plazo mediato, la posibilidad de satisfacer la necesidad a la que originalmente apuntan. 2. Solo buscan la satisfacción de una necesidad. 3. Son inducidos a través de propaganda, publicidad u otros medios de persuasión. 4. Permite el reconocimiento de las verdaderas necesidades de un grupo humano. Seleccione una respuesta. a. Marque si 1 y 2 son correctas. b. Marque si 3 y 4 son correctas. c. Marque si 1 y 3 son correctas. d. Marque si 2 y 4 son correctas. 2 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Según Peter Drucker, Las sociedades de la información surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de información, modificó en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en sí, el conocimiento obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier mente humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos que a la fecha obedecen principalmente a intereses comerciales. Todo esto corresponde a la noción de: Seleccione una respuesta. a. Sociedad. b. Democracia participativa. c. Sociedad del conocimiento. d. Educación permanente. 3 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Los valores éticos se clasifican según diferentes puntos de vista. Considerando el nivel de mayor o menor incidencia social, hablamos de valores éticos públicos o cívicos y de valores éticos privados o personales. Justicia y bien son los valores fundamentales o básicos; los demás valores éticos son la realización de éstos y los valores biológicos promueven: Seleccione una respuesta. a. La sana alegría, el esparcimiento y el placer b. Beneficio social y amplio cubrimiento a la Sociedad c. Apreciar la verdad y el conocimiento. d. La buena salud y se desarrollan a través de la higiene y la educación física 4 Puntos: --/1 La misión de la UNAD en su encabezado inicial hace referencia a la Educación para Todos; de este enunciado se propone que: Seleccione una respuesta. a. Atiende sólo a personas con pleno saber del programa seleccionado b. No se necesita haber presentado la prueba icfes para el ingreso a la Universidad. c. Para aprender se necesita poder, querer y saber d. La prueba de ingreso tendrá un carácter informativo para la Universidad y no selectivo para determinar el ingreso del estudiante 5 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: La siguiente premisa: “el resorte interior de una persona esta constituida por una serie de necesidades de orden jerárquico, que va desde lo material hasta lo espiritual, identificándose cinco niveles” pertenece a: Seleccione una respuesta. a. Teoría de la existencia de Aldefer b. Teoría de las tres necesidades de Mc Clelland c. Teoría de Abraham Maslow d. Teoría bifactorial de Herzberg 6 Puntos: --/1 En el seminario mundial, celebrado en 1970 en la ciudad de Buenos Aires, República Argentina, se definió a la Educación Permanente como: el perfeccionamiento integral y sin solución de continuidad de la persona humana, desde su nacimiento hasta su muerte. La definición anterior da a entender que Seleccione una respuesta. a. Que lo aprendido es suficiente b. Cada persona debe enfrentarse a la imperiosa necesidad de perfeccionar continuamente sus conocimientos c. Que loro viejo no aprende hablar d. El individuo aprende igual en todas las etapas de la vida 7 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Según la teoría del economista Manfred Max–Neef existen unos satisfactores de necesidades que pueden ordenarse y desglosarse dentro de los cruces de una matriz que, por un lado, despliega las necesidades existenciales y por el otro las necesidades axiológicas y que busca contribuir al mejoramiento de la calidad de vida o el logro del bienestar para todos los miembros

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