Como Hacer Una Investigacion

CÓMO HACER UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson

1) Orígenes y planteamientos básicos de la investigación cualitativa

Características generales del Paradigma Cualitativo

o El punto de partida del científico es la realidad (El científico observa, descubre, explica, predice, etc.)

o Los fenómenos, hechos y sujetos son rigurosamente medidos.

o La realidad se considera estática.

o Se considera que hay una realidad que debe ser estudiada.

o Se pretende objetividad del investigador.

Método Científico: Es la suma de los principios teóricos, las reglas de conducta y las operaciones mentales y manuales que se usaron en el pasado y siguen usando para generar nuevos conocimientos científicos.

Los principales esquemas que se han propuesto a lo largo de la historia son: método inductivo-deductivo, método a priori-deductivo, método hipotético-deductivo y no hay método preestablecido.

Actualmente el campo total de la ciencia es tan complejo y heterogéneo que ya no es posible identificar un método común a todas ellas, debido al gran desarrollo de las ciencias físicas en comparación con las otras ciencias naturales.

El paradigma científico tradicional se basa fundamentalmente en tres postulados: el realismo, empirismo y el positivismo.

El nuevo paradigma tendrá presente que las ciencias naturales nunca podrán ser objetivas, porque nunca podrán objetivizar a su objeto de estudio: el científico mismo, ni siquiera en el acto de hacer ciencia.

Herbert Blumer (1998) identifica serios problemas con el método estadístico: falla en la producción de principios generales, margina el carácter creativo de la interacción humana y equivoca el tratamiento de características complejas y dinámicas de la vida social.

Steve Taylor y Robert Bogdan considera diez características de la investigación cualitativa:

1) La investigación cualitativa es inductiva. Comienzan sus estudios con interrogantes formuladas vagamente.

2) En la metodología cualitativa el investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holística. Estudia a las personas en el contexto de su pasado y de las situaciones en las que se encuentran.

3) Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio. Interactúan con los informantes de un modo natural y no intrusivo. En las entrevistas siguen un modelo normal.

- Se investiga en el entorno del mundo real.

- Se estudian los procesos sociales con intervención mínima del investigador.

- Se utilizan estrategias flexibles para la obtención de datos.

- Se investigan los procesos de interacción social.

- Se construye y se reconstruye continuamente el modelo del proceso que se estudia.

4) Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Se identifican con las personas que estudian para comprender cómo ven las cosas.

5) El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. Nada se da por sobreentendido.

6) Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosos. No busca la verdad o la moralidad, sino una comprensión detallada de las perspectivas de otras personas.

7) Los métodos cualitativos son humanistas. Llegamos a conocerlas en lo individual y a experimentar lo que ellas sienten en sus luchas cotidianas en la sociedad.

8) Los investigadores cualitativos ponen en relieve la valides de su investigación. Obtiene un conocimiento directo de la vida social, no filtrado por conceptos operacionales ni escalas clasificatorias.

9) Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de estudio. Ningún aspecto de la vida social es demasiado frívolo o trivial como para ser estudiado. Todos los escenarios y personas son, a la vez, similares y únicos.

10) La investigación cualitativa es un arte. Son artífices alentados a crear su propio método. Siguen directrices orientadoras, pero no reglas.

Diferencias fundamentales entre investigación cualitativa y la cuantitativa:

 La explicación y la comprensión como propósitos vs el propósito de indagar.

 El papel personal vs el impersonal que el investigador adopta.

 El conocimiento descubierto vs contra el conocimiento destruido.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA INVEST. CUALITATIVA

Validez

Implica que la observación, la medición o la apreciación

se enfoquen a la realidad.

Confiabilidad

Se refiere a resultados estables, seguros y congruentes.

Muestra

Sustenta la representatividad de un universo.

La triangulación se refiere a la utilización de múltiples métodos, materiales empíricos, perspectivas y observadores para agregar rigor, amplitud y profundidad a cualquier investigación.

Norman Denzin propone tipos de triangulación:

- Triangulación de datos. Diversas fuentes de datos en el estudio.

- Triangulación de investigadores. Diferentes investigadores o evaluadores.

- Triangulación de teorías. Múltiples perspectivas.

- Triangulación metodológica. Utilizar diversos

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