Cuestionario De Ciencias Naturales 5° Grado

BLOQUE I. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos.

1.- ¿A los cuántos años se comienza a desarrollar la pubertad?

Entre los 9 y los 12 años.

2.- ¿Qué característica tiene esta etapa?

Ocurren cambios en tu desarrollo, provocado por la producción de hormonas.

3.- ¿Qué factores influyen para que estos cambios no ocurran al mismo tiempo?

Factores genéticos, ambientales y de nutrición entre otros.

4.- ¿Qué cambios sufren las niñas?

Aumentan de estatura, sus senos crecen, se ensanchan las caderas.

5.- ¿Qué cambios sufren los niños?

Algunos niños crecen rápidamente, aumentan de peso y parecen más fuertes; otros se tardan un poco más o crecen menos.

6.- ¿Qué cambios ocurren en ambos sexos?

Aparece vello en las axilas y en el pubis. Los órganos sexuales maduran.

7.- ¿Cuándo es posible la reproducción?

Cuando se ocurre la primera menstruación o menarquía en las mujeres y la primera eyaculación en los hombres. Es entonces cuando inicia la etapa de la vida llamada adolescencia.

8.- A parte de tu físico, ¿qué más se transforma?

Tu capacidad de comprensión se incrementa, como lo notas al realizar con mayor facilidad abstracciones; es decir, razonamientos sobre las cosas que no puedes tocar, sino que se construyen en el pensamiento. Se ve tu desarrollo en tu capacidad para exigir tus derechos y exigir tus derechos y reconocer los de todas las personas, cumplir con las obligaciones, exponer y defender las ideas, así como para disponer de tu tiempo y trabajo para conseguir tus metas.

Tu pensamiento también madura porque desarrollas nuevas capacidades para analizar un hecho o circunstancia, y para decidir si tu manera de actuar es correcta o incorrecta. Se ha ampliado tu capacidad de argumentar razonadamente tu posición.

9.- ¿Qué pasa cuando pones apodos?

Se muestra una falta de respeto que hiere la dignidad de las personas, lo que puede hacerlas sentir mal. Es fundamental que reconozcas, evites y rechaces cualquier burla o falta de respeto porque nadie merece ser tratado de era manera.

10.- ¿Cómo influyen los medios d comunicación en ti?

Ofrecen información y entretenimiento, pero a veces presentan versiones deformadas o estereotipadas de distintos grupos humanos.

11.- ¿Qué es un estereotipo?

Muestran comportamientos o apariencias de las personas que no consideran la totalidad y variedad de sus características.

12.- ¿Por qué es importante conocer la cultura de otras naciones o pueblos?

Para valorar sus ideas y costumbres, puedes darte cuenta del infinito número de posibilidades del ser humano, y sobre todo de la relevancia de que conserves tu identidad cultural, construida a lo largo de la historia de tu pueblo, la nación mexicana.

13.- ¿Qué consecuencias traen los estereotipos?

Generan incomprensión y desprecio, por lo que es necesario analizarlos y no caer en prejuicios, es decir, apreciaciones sin fundamento. Los estereotipos y prejuicios suelen generar actitudes equivocadas.

14.- ¿Qué actitud se debe tomar ante los estereotipos?

Tener una actitud crítica ante las imágenes de las publicaciones o de la televisión.

15.- ¿Qué motivos llevan a las personas a probar sustancias adictivas?

Por influencia de algunos amigos, la curiosidad; la creencia equivocada de que tomando, fumando o drogándose se acaban los problemas; la falta de información acerca de las graves consecuencias de su consumo; el hecho de que pueden conseguirse y la insistencia de los vendedores.

16.- ¿Qué medidas podemos seguir para evitar las adicciones?

Estudiar, alimentarnos adecuadamente, hacer ejercicio y divertirse con juegos, bailes, deporte, lecturas que desarrollen tu imaginación y que te informen. Busca amigos que te respeten y valoren. Participa en diferentes actividades de los grupos a los que perteneces.

17.- ¿Qué es la pubertad?

Es el nombre dado al tiempo en que tu cuerpo pasa por los cambios que te convierten de niño o niña en persona adulta.

18.- ¿A qué edad se presenta la pubertad?

En hombres se presenta entre los 10 a 14 años y en mujeres de 10 a 15 años.

19.- ¿Qué pasa en tu cuerpo en esta etapa?

El cuerpo se transforma en un organismo capaz de reproducir. Las gónadas (glándulas sexuales) incrementan su función. Cambia la voz y aparece vello en el pubis y las axilas. Durante este periodo se acelera o desacelera el crecimiento de los huesos y una gran parte de los órganos internos. También se fortalecen los músculos. La grasa aumenta y se distribuye de diferente manera, según la persona sea hombre o mujer. Los sistemas respiratorios y cardiovascular se desarrollan y se incrementan las capacidades de fuerza y resistencia, sobre todo en el hombre.

20.- ¿Qué es un proyecto de vida saludable?

Significa actuar para satisfacer nuestras necesidades y alcanzar una vida con bienestar individual y social.

21.- ¿Cómo podemos cuidarnos?

Vacunarnos, ir al médico, visitar al dentista. También es necesario saber qué queremos, fijarnos metas.

22.- ¿Cuáles son algunos factores de riesgo para la salud?

El alcoholismo, el tabaquismo, el abuso de medicamentos y el estrés (tener preocupaciones con angustia y ansiedad).

23.- ¿Qué

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