DISENO CUASI EXPERIMENTAL
Enviado por amaranohelia • 22 de Abril de 2013 • 554 Palabras (3 Páginas) • 515 Visitas
DISEÑO CUASI EXPERIMENTAL
El rigor científico de una investigación y la validez de sus observaciones
o resultados dependen fundamentalmente de su diseño. El diseño de un estudio
epidemiológico o de investigación trata de aportar rigor y validez de los datos y
evidencias científicas a través de las observaciones realizadas. Como resultado de su
estructura, proceso y las características de diseño depende la calidad del mismo Entre
las características de calidad se encuentran, una muestra adecuada, un proceso de
selección que garantice la aleatorización y un buen control de los sesgos que pueden
ocurrir en cualquiera de las fases o etapas del estudio. Cuando la aleatorización no se
realiza en un estudio experimental, pasa a denominarse estudio cuasiexperimental.
Esta investigación se basó en un ensayo de intervención educativa, de
carácter de Promoción de la Salud y de Prevención de enfermedades y complicaciones
relacionadas con el alcohol 131.
Para conseguir los objetivos propuestos se realizó un estudio observacional
(bases de datos y sistemas de información para valorar los efectos y repercusiones del
consumo de alcohol) y un estudio de intervención o cuasi experimental, longitudinal y
prospectivo; en el que el “factor de manipulación” se corresponde con una intervención
informativa y formativa mediante un Programa de EPS aplicado a grupos de
adolescentes de 4º de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y de 1º y 2º de
Bachillerato.
La intervención se planificó y se realizo mediante un estudio “cuasiexperimental”, con evaluación “antes-después” del grupo de jóvenes. La evaluación
inicial –C0- fue seguida de una intervención mediante Programa Educativo de EPS
sobre Alcohol –C1- de 6 meses. La fecha de inicio fue en noviembre del 2005 y la de
finalización en mayo 2006. Por último tras un intervalo de tres meses se realizó la
evaluación de la situación post-intervención –C2-.
Se
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