Educación Para La Adolescencia Y La Juventud Temprana
Enviado por Francisco1984 • 8 de Mayo de 2012 • 311 Palabras (2 Páginas) • 583 Visitas
Educación para la adolescencia y la juventud temprana
El Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19años aproximadamente. Uno de ellos es el liceo bolivariano. Que tiene como principal objetivo formar al y la adolescente y joven con conciencia histórica e identidad venezolana, potencialidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y liberador, que le permita, a través de la investigación, contribuir a la solución de problemas de la comunidad local, regional y nacional, de manera corresponsable y solidaria. El período de vida del ser humano que se corresponde con la adolescencia y la juventud es fundamental en su formación y debido a su fragilidad y vulnerabilidad lleva a considerar los peligros a los que se enfrenta y que deben ser abordadas desde la educación y en el liceo, con el (la) docente. Uno de los objetivos específico es: Articular el Liceo Bolivariano con el sistema de producción de bienes y servicios, a través de elaboración de proyectos educativos productivos y sustentables con pertinencia sociocultural.
El currículo del Liceo Bolivariano se organiza en 5 áreas que integran en las distintas disciplinas contenidos necesarios para la formación del adolescente y joven que requiere nuestro país. La evaluación será sistematizada y planificada con participación de los diferentes actores del proceso educativo, con un seguimiento real de los avances, fortalezas y debilidades. . Los(as) adolescentes y jóvenes se integran en una unidad, de primero a quinto año, se identifican y asumen conscientemente la filosofía y principios que fortalecen el desarrollo endógeno. A tal efecto, se inicia una valoración a la familia de las y los estudiantes con su incorporación a las misiones sociales como mecanismos de inclusión de la Revolución Bolivariana y la articulación de éstas con el Plan Liceo Bolivariano, lo que propicia una nueva relación Inter e intrafamiliar.
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