Examen De Sexto Grado De Primaria

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 7.

30 de agosto de 2011

Hoy hablamos en clase acerca del Universo. Cómo es sorprendente levantar la mirada hacia el cielo en una noche clara y serena.

Vi la Luna y millares de estrellas brillar como trocitos de diamante? ¿Qué hay más allá de la Tierra, la Luna y las estrellas, que parecen ser el fin de nuestro Universo?

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4 de septiembre de 2011

Hoy leímos el periódico.

Cómo me gustaría visitar la Luna! La he visto brillar allí en lo alto la mayoría de las noches. Cuando vi el periódico me enteré de que algunos astronautas ya han visitado a nuestra vecina astral más cercana... me pregunto si debe costar mucho llegar allí.

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8 de septiembre de 2011

En la biblioteca encontré un libro que tiene más datos de la Luna.

Enciclopedia de Carlitos. Ed. Grijalbo Mondadori Junior. Colombia, 2001 Capítulo 15, Pág. 120.

* La Luna es cincuenta veces más chica que la Tierra. De todos modos, es tan ancha como los Estados Unidos.

* La Luna se halla a 384 000 kilómetros de la Tierra, es decir, una longitud mayor que la de una cuerda que fuese lo bastante larga como para poder enrollarla nueve veces alrededor de la Tierra.

Indicador: Reconoce que puede utilizar algunas estrategias para comprender mejor un texto por si misma/o u otros.

1. ¿Cuántas oraciones forman el párrafo del

30 de agosto de 2011?

a) Cuatro

c) Una

b) Tres.

d) Cinco.

2. El párrafo del 30 de agosto

a) describe el Universo.

b) expresa sentimientos.

c) narra un suceso.

d) es una anécdota.

3. Los párrafos que inician con un asterisco (*) informan sobre

a) el tamaño y la distancia de la Luna respecto a la Tierra.

b) la longitud de la Luna.

c) la descripción de la superficie de la Luna.

d) los movimientos de la Luna.

4. El texto completo es parte de

a) una agenda de actividades.

b) un diario del grupo.

c) un periódico

d) un cuento.

Indicador: Elabore fichas bibliográficas con título, autor editorial, año de edición y páginas consultadas

5. El texto que está en recuadro es

a) cuadro sinóptico.

c) ficha bibliográfica.

b) subtítulo.

d) noticia.

Indicador: Utiliza palabras que precisan o describen ordenadamente ideas o situaciones.

6. Las palabras subrayadas en el texto

a) son verbos conjugados en presente.

b) son verbos en infinitivo.

c) son verbos conjugados en pasado.

d) son verbos conjugados en copretérito.

7. La expresión “nuestra vecina astral más cercana” se refiere

a) al Universo. c) a la Tierra.

b) a la Luna. d) a los astronautas.

ESPAÑOL

Lee los textos siguientes y contesta las preguntas 8 a 13.

Texto 2

La tribu norteamericana de indios Selish relata de generación en generación:

Las ranas de la Luna.

El lobo sentía un gran amor hacia la rana. Una noche decidió ir a buscarla para conseguir su amor.

Antes de partir, el lobo le imploró a la Luna que brillase vivamente en su aventura. Sus ruegos fueron oídos y bajo los brillantes rayos de la Luna llena el lobo inició la persecución de la pequeña rana.

El lobo persiguió a la rana durante toda la noche y justo cuando el lobo estaba por alcanzarla, ella brincaba cada vez más alto y más lejos.

Durante largas horas, los animales prosiguieron de esa manera. La rana se fue debilitando, sólo le quedaban fuerzas para un último salto. Así que, reuniendo la energía que aún tenía en el cuerpo realizó un último salto, tan precipitado como lleno de esperanza.

Al caerse se dio cuenta de que se hallaba sobre la Luna. Aún puede vérsela ahí cuando la Luna está llena, lejos de las garras del pequeño lobo que pretendía obtenerla para sí.

Indicador: Identifica las ideas principales de los textos leídos

8. El texto 1 está formado por elementos de

a) una tira cómica

b) una historieta

c) un cartel.

d) un folleto

9. El texto 2 es

a) cuento.

b)

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