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FUNCIONES Y PERFIL DE LOS ESPECILISTAS, PROFESIONALES Y TECNICOS PARA INVESTIGACIÓN Y MONITOREO AMBIENTAL


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2014  •  389 Palabras (2 Páginas)  •  410 Visitas

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FUNCIONES Y PERFIL DE LOS ESPECILISTAS, PROFESIONALES Y

TECNICOS PARA INVESTIGACIÓN Y MONITOREO AMBIENTAL

Funciones:

1. Realizar Inventario de los distintos recursos existentes en el Sistema Nacional

de Parques, para la elaboración y actualización de los Planes de

Ordenamiento y Manejo, así como los reglamentos de uso en esas áreas.

2. Evaluar proyectos de Investigación que se pretendan desarrollar en

jurisdicción de las áreas de los Parques Nacionales y Monumentos Naturales.

3. Desarrollar un banco de datos con información general sobre el Sistema

Nacional de Parques, así como de los investigadores y de las universidades e

instituciones de investigación y mantenerlo actualizado a través del monitoreo

correspondiente y otras fuentes de información.

4. Estudiar y evaluar los recursos del Sistema Nacional de Parques.

5. Coordinar estudios e investigaciones en materia ambiental con institutos

científicos y académicos.

6. Incorporar al poder popular organizado, mediante la creación y

acompañamiento de brigadas comunitarias de monitoreo ambiental que

incentiven el desarrollo de la actividad científica de acuerdo a las prioridades

de investigación en PN y MN.

7. Acompañamiento de la ejecución de los proyectos de investigación realizados

en las áreas.

8. Identificar las variables a monitorear en el Parque Nacional o Monumento

Natural, diseñando además su correspondiente programa de seguimiento.

9. Promover y gestionar la suscripción de convenios y acuerdos con

Universidades, Instituciones y Centros de Investigación que permitan

profundizar el estudio y conservación de los recursos del Sistema Nacional de

Parques.

10. Contribuir con el entrenamiento y capacitación del personal que conformará el

Equipo Científico de los Parques Nacionales y Monumentos Naturales.

11. Promover la instalación y uso de las Estaciones de Investigación

...

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