Factores Que Influyen Para Que La Adolescencia Se Empieze A Reconocer En Los Ultimos años Del Siglo XIX Y Principios Del Siglo XX Como Una Etapa Del Desarrollo Humano
Enviado por ofelia85 • 30 de Septiembre de 2013 • 218 Palabras (1 Páginas) • 1.744 Visitas
FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE EN DIFERENTES ÉPOCAS Y CULTURAS SE ASIGNEN ROLES DISTINTOS A LOS JÓVENES.
Indefinición Histórico-Social y cultural de la adolescencia como fase del desarrollo Humano
Todo momento histórico de la humanidad ha contado con la presencia latente del adolescente, sin embargo, no ha tenido el reconocimiento social que hoy en día en nuestra cultura tiene.
Socio-culturalmente hablando, la historia reconoce el desarrollo humano en tres fases esencialmente: niñez, madurez y vejez, etapas que dispersan al joven entre dos mundos como ser actuante, la infancia y la adultez.
La indefinición social y cultural del adolescente es un factor subjetivo, a pesar de ser fisiológicamente una etapa concreta del desarrollo humano es capaz de generar y estimular un conjunto de potencialidades dinámicas acordes a las necesidades del contexto histórico cultural y social que lo determina y genera su misma exclusión o indeterminación.
EL CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL COMO FACTOR EN LA ASIGNACIÓN DE ROLES A LOS JÓVENES.
CUANDO pen
Cuando pensamos en los factores que determinan los papeles asignados a los adolescentes, nos percatamos que el contexto ejerce una influencia determinante sobre la vida del individuo, el ambiente social, las costumbres y la ideología cobran significación; la adecuación al ambiente y las tradiciones generan el rol que debe asumir el adolescente, supeditándose al espacio temporal y cultural que le corresponda vivir.
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