Guia De Ciencias
Enviado por carmenlia • 2 de Octubre de 2012 • 541 Palabras (3 Páginas) • 581 Visitas
Planificación mensual ABRIL
SUBSECTOR: Educación Matemática NOMBRE PROFESOR (A): Hilda Lastra Barrios CURSO: 8º año
FECHA DE INICIO: ………………………………………. FECHA TÉRMINO: ……………………………….
OBJETIVO FUNDAMENTAL: utilizar sistemáticamente razonamientos ordenados y comunicables para la resolución de problemas numéricos y geométricos.
OBJETIVO TRASVERSAL: afirmar la autonomía y responsabilidad individual y colectiva frente a trabajos y tareas.
MES APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ACTIVIDADES GENÉRICAS ACTIVIDADES DIFERENCIALES
INTEGRACIÓN
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN RECURSOS
NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS
ABRIL
Interpretan situaciones en las que se involucran números positivos y negativos, y operaciones con ellos.
Interpretan situaciones en las que utilizan valor absoluto.
Operan con números positivos y negativos, resuelven adiciones.
Operan con números positivos y negativos, resuelven sustracciones.
Resuelven adiciones y sustracciones de números positivos y negativos.
Operan multiplicaciones con números positivos y negativos,
Operan divisiones con números positivos y negativos,
Resuelven multiplicaciones y divisiones con números positivos y negativos,
Usan números positivos y negativos en la vida diaria.
Interpretación del uso de los signasen los números, en la vida diaria, en contextos ligados a:
La línea cronológica (a.C. y d.C.) .
Medición de temperaturas bajo cero.
Posición respecto al nivel del mar.
Valor absoluto
Comparación de números enteros con apoyo de la recta numérica.
Adición de números enteros.
Sustracción de números enteros.
Operatoria combinada de adición y sustracción de enteros.
Multiplicación de números enteros
Regla de signos.
División de números enteros.
Operatoria combinada de multiplicación y división de números enteros.
Operatoria combinada: triángulo de prioridades de operación con enteros.
Resolución
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