INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y MARCO TEÓRICO

Introducción

Dentro de las actividades que se tienen que realizar para poder llevar a cabo un proceso

de investigación es inevitable la preparación y presentación del enfoque teóricodisciplinar

desde el que se abordará nuestra unidad de observación. A esta construcción

se le conoce generalmente como la elaboración del marco teórico y representa muchas

veces un verdadero predicamento tanto para el investigador novato como para el

experimentado. A continuación brindamos al lector algunas breves directrices que le

pueden ser de utilidad en el proceso de construcción del marco de teoría para su

investigación.

La construcción de un marco teórico implica que el investigador cumpla con al menos

tres requisitos:

1. Estar familiarizado con el lenguaje teórico o estar dispuesto a familiarizarse con él.

2. Desarrollar la capacidad de abstraer una serie de contenidos en diferentes niveles de

complejidad, yendo de los más simples y cotidianos a los más elaborados y abstractos.

3. Aprender a construir argumentos mediante la interpretación de su objeto de estudio

bajo los términos que le marca la teoría.

Vamos a revisar brevemente cada uno.

El lenguaje teórico.

Todo investigador debe reconocer que cuando estamos inmersos dentro de una

disciplina del conocimiento nos vemos obligados a mirar la realidad desde dos niveles

diferentes en el uso del lenguaje:

a) El lenguaje ordinario que utilizamos en la vida cotidiana para dotar de significados

al mundo y relacionarnos con las cosas que nos rodean.

b) El lenguaje teórico que utilizamos dentro de un ámbito disciplinar para describir y

hacer comprensibles ciertos aspectos de la realidad pero no todos.

El lenguaje ordinario es el que utilizamos en frases como las siguientes:

“Si quiero ir a trabajar, debo levantarme temprano”

“No hay mal que dure cien años ni pueblo que lo aguante”

“Te hablé ayer y no contestaste”

Podemos

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