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Influencia Social En La Educación Venezolana


Enviado por   •  17 de Febrero de 2013  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  649 Visitas

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Influencia Social en la Educación Venezolana

La sociedad venezolana se encuentra estrechamente vinculada con su sistema educativo, como prueba de ello tenemos que: La educación es un derecho humano y un deber social fundamental concebida como un proceso de formación integral, gratuita, laica, inclusiva y de calidad, permanente, continua e interactiva, promueve la construcción social del conocimiento, la valoración ética y social del trabajo, y la integralidad y permanencia de los derechos humanos, la formación de nuevos republicanos y republicanas para la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación individual y social, consustanciada con los valores de la identidad nacional, con una visión latinoamericana, caribeña indígena, afrodescendiente y universal.1 Legalmente la educación esta sujetada a la sociedad pero de que forma encontramos la influencia de la familia, profesores y la clase social para la formación de la generación de relevo y el estudiantado en general. Considero que la influencia de estos agentes de socialización para con el alumno va a depender de la motivación y el interés que estos despierten en él, dándole mayor relevancia a las metas que el estudiante se proponga alcanzar. La familia es el primer agente de socialización con el que se enfrenta un individuo, y es el principal coparticipe en la formación de esta persona, de acuerdo a Kohn, Pearlin y Kohn “El estatus familiar suele estar relacionado con el tipo de 1 Ley Orgánica de Educación (2009, agosto 15). Gaceta oficial Nº 5.929 (Extraordinario)

2. 2 asistencia y educación que reciben los niños, las personas y experiencias sociales que frecuentan, las pautas de identificación temprana y las oportunidades educativas.”2 Desde que iniciamos nuestros estudios, se nos ha infundido que la familia es la base fundamental de la sociedad y hoy en día lo confirmamos de acuerdo a nuestras vivencias y experiencias adquiridas. Un estudiante que pertenece a un grupo familiar de clase media no tiene las mismas oportunidades económicas que uno de clase alta, pero esto no quiere decir que este ultimo tenga un mayor desenvolvimiento en sus estudios que el anterior, los valores y antivalores que se encuentren en el hogar de cada uno desempeñan un papel sumamente importante en el rendimiento académico. El grado de instrucción o interés de los padres, representantes o responsables refuerza los conocimientos adquiridos en clases. Otro agente de socialización influyente en la educación venezolana son los profesores, lo que sustento haciendo la siguiente referencia “Los profesores disfrutan de muchas oportunidades para influir el ambiente social de los alumnos… Los profesores pueden influir a menudo sobre los alumnos en esas situaciones y guiarles el desarrollo intelectual y social. Pueden servir de modelos a sus alumnos, recompensar sus conductas deseables y desalentarles las indeseables.”3 En líneas generales me queda muy claro que la figura del educador, docente, profesor -entre otros términos- cumple una función muy importante, de acuerdo a lo que el enseñe y según las técnicas que este utilice el alumno podrá adquirir y obtener los conocimientos. Siendo una imagen o figura representativa, como un patrón a seguir en

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