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Integrar A La Comunidad Educativa Para Acondicionar Las Aulas Y Asi Mejorar El Rendimiento Academico De Los Estudiantes Del Liceo.N. Dr. Raul Cuenca.


Enviado por   •  2 de Mayo de 2015  •  3.166 Palabras (13 Páginas)  •  330 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

L.N. DR. Raúl Cuenca

Ciudad Ojeda – Edo. Zulia

“INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA ACONDICIONAR LAS AULAS Y ASÍ MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL L.N DR. RAÚL CUENCA”

Realizado por:

Briceño, José Caldera, Brayan

Joseph, Angie Lepri, Nathalia

Montenegro, Juanier Palacio, Jonaikel

Perezo, Luis Salgado, Faber

Año: 5° Sección “E”

Ciudad Ojeda, Junio del 2014

“INTEGRAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA ACONDICIONAR LAS AULAS Y ASÍ MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL L.N DR. RAÚL CUENCA”

DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso, por concedernos la gracia de la vida, darnos sabiduría y por ser la luz que nos ilumina cada día para poder seguir adelante.

A nuestros padres, por ser los pilares fundamentales en nuestras vidas.

A nuestros hermanos y amigos por brindarnos el apoyo necesario en todo momento, para la consecución de nuestras metas y estar siempre a nuestro lado en las buenas y en las malas.

A la Prof. Jusgleidy López por el estímulo dado en todo momento, sin ella no lo hubiéramos logrado.

AGRADECIMIENTO

Le damos gracias en primer lugar a Dios, por iluminarnos y fortalecer nuestro espíritu para poder culminar esta grandiosa meta.

También agradecer a las personas más valiosas de nuestras vidas, que son, nuestros padres quienes nos han ayudado y apoyado económicamente, moral y espiritualmente para la realización del mismo, y por darnos la oportunidad de vivir una experiencia inolvidable.

A nuestra casa de estudio L.N. Dr. Raúl Cuenca por brindarnos la oportunidad de pertenecer a ella y formarnos como bachilleres.

A todos los profesores que contribuyeron con nuestra formación académica y especialmente a la profesora Jusgleidys López.

A nuestros compañeros de estudio por su apoyo incondicional.

A todos Uds.…. Gracias.

ÍNDICE GENERAL

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA

1.1.- Planteamiento del problema

1.2.- Formulación del problema

1.3.- Formulación de los objetivos

1.3.1.- Objetivo general

1.3.2.- Objetivos específicos

1.4.- Justificación del problema

1.5.- Delimitación

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

2.1.- Antecedentes históricos

2.2.- Bases teóricas

2.2.1.- Rendimiento académico

2.2.2.- Relación entre ambiente y rendimiento académico

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

3.1.- Tipo de investigación

3.2.- Población

3.3.- Muestra

3.4.- Técnica e instrumento de recolección de datos

3.5.- Análisis e interpretación de los resultados

CONCLUSIÓN

RECOMENDACIONES

INTRODUCCIÓN

En la actualidad hay un proceso de cambio en el sistema educativo venezolano, en los últimos años ha existido una evolución apoyado por el Estado con el fin de cambiar y fortalecer los diferentes sectores implicados en el progreso del país.

En vista a los diferentes cambios el L.N. Dr. Raúl Cuenca, aplica el proyecto de “Acondicionar todas las aulas de clase, para así mejorar el rendimiento académico de los estudiantes” debido a la fuerte ola de calor que azota hoy en día a toda la población.

La instalación de aires acondicionados en las aulas del L.N. Dr. Raúl Cuenca permiten hacer realidad la implementación de dicho proyecto en la institución, contribuyendo así a mejorar el ambiente educativo, haciéndolo más ameno y cómodo para el estudio.

Con el proyecto de acondicionamiento se pretende mejorar los resultados académicos y por ende la deserción, retiros y reprobación de los estudiantes.

Para tal fin la investigación estará estructurada en tres capítulos:

Capítulo I: El problema, dentro del cual se aborda la problemática planteada, los objetivos, la justificación del problema y la delimitación.

Capítulo II: Marco teórico, en el cual se analizan los antecedentes históricos y las bases teóricas.

Capítulo III: Marco Metodológico, en el cual se presenta el tipo de investigación, la población y muestra, técnica e instrumento de recolección de datos y análisis e interpretación de los

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