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Juego De Mesa


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2012  •  422 Palabras (2 Páginas)  •  1.462 Visitas

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Introducción

En este informe presentaremos las reglas y conocimientos que se deber saber para jugar este juego de mesa relacionado con la materia. En Este juego presentaremos los distintos conceptos reglamentarios que nos ha dado, pero no los presentaremos estructuradamente sino que será un juego de sabiduría que más adelante explicaremos, este juego nos ayudara a comprender de manera un poco nerviosa los conceptos, además tendrá ayudas o como se les dice comodines que podrán más tenso el ambiente, será una forma muy buena de aprender esta materia que para algunos es imposible.

Materiales: Los materiales que vamos a ocupar no son muy complicados, son básicamente: cartulina para las tarjetas, plumones para anotar cosas en la pizarra (que en esta ocasión aprovecharemos la que esta en la sala de clases), un premio sorpresa que será dado al ganador, sanciones que las haremos con harina entre otras cosas, y la caja en la que se guarda este juego con la que nos ingeniamos con distintos materiales decorativos para fabricarla

Reglamento del Juego

Este juego será muy parecido al visto en televisión ‘‘¿Quién quiere ser millonario?’’, transmitido por canal trece variaran algunas reglas y será relacionado todas las preguntas con física, tendrá penalización si este pierde el juego y recompensa si este gana para que el competidor se motive a jugarlo, el sistema de preguntas serán muchas pero se elegirán 15 al azar, lo que será un juego justo, serán ordenadas de las más fáciles a las de mayor complejidad, pero no imposibles, el jugador tendrá diferentes comodines que solo puede ocupar una vez cada uno, tendrá que sacar el mayor provecho por cada comodín y al final de este responder la pregunta que se le ha puesto en frente, solo tendrá una vez para responderla bien. Si fracasa respondiendo una pregunta perderá el juego enseguida, estas preguntas llevaras cuatro alternativas las que solo una es correcta.

Si alguna vez se sorprende al jugador haciendo trampa se le sancionara por los administradores del juego con el castigo que se decida, si se completan todas las preguntas de este juego el jugador tendrá derecho a un premio sorpresa.

Conclusión

En conclusión se puede enseñar de una forma más didáctica esta materia que a muchos no les llamaría la atención aprender o interiorizarse en la vida cotidiana. Sin duda es una manera más entretenida, y que cualquiera puede jugar y aprender con este método de enseñanza, lo quisimos hacer método pregunta-respuesta para que sea más directa y se vuelva más

Interesante, sin darse cuenta de a lo que realmente quiere conllevar el juego.

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