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Métodos De Estudio A Distancia E Investigación

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Enviado por:  116180634  25 febrero 2014
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Palabras: 10633   |   Páginas: 43
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Conocer:

• Averiguar la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas, entender, saber.

Conocimiento:

• El estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos descubiertos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural del Homo Sapiens. Saber que se consigue mediante la experiencia personal, la observación o el estudio.

• Nace de una necesidad de descubrir algo.

• No es estático, es un proceso dinámico en permanente desarrollo y evolución.

Conjetura:

• Observar la existencia de algo.

La observación:

• Es examinar o mirar atentamente, a simple vista o con el auxilio de un instrumento.

• Es el primer paso para llegar al conocimiento.

• Lo que observamos son los hechos, algo indiscutible hasta que se compruebe lo contrario, es algo que tiene existencia real o eventos que tienen lugar en el espacio y en el tiempo. Es un modelo de interpretación que habrá que establecer o probar.

• Es el punto de partida de la ciencia.

• No es absoluta, porque está unida al modelo interpretativo de quien observa.

Dos tipos de conocimiento

• Conocimiento Empírico: nace de la experiencia, que generalmente se transmite en forma oral.

• Conocimiento Científico: se logra por medio de un proceso que se llama investigación.

Wikipedia:

• Sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por muchas personas.

• Enciclopedia estilo wiki más famosa.

• No se considera una fuente de autoridad académica porque cualquier persona puede modificar sus artículos.

• Se puede utilizar para encontrar rápidamente información sobre un tema nuevo para el investigador.

Teoría:

• Conjunto de opiniones o de ideas sobre una materia concreta o conocimientos abstractos y especulativos.

• Conjunto de explicaciones que dan cuenta de los diferentes componentes de un fenómeno; constituye un corpus coherente que fundamenta el porqué de cada uno de los componentes engarzándolos con otros fenómenos evidentes.

• Es el conocimiento resultado de esa observación y ya estructurado

de tal manera que me permita explicar los hechos observados.

• Cúmulo de conocimiento que existe y es comprobado.

• Construcción intelectual que se produce como resultado de un trabajo científico.

• Sistema de afirmaciones con respecto a los fenómenos y los procesos, por medio de los cuales se analizan los datos que proporciona la base del conocimiento científico.

• Sistema formal y lógico-deductivo, que supone una serie de postulados. De estos se derivan hipótesis que pueden someterse a prueba.

Características de la teoría

• Define la orientación de la ciencia. Esto se relaciona con el lenguaje y el punto de vista desde donde se hace la ciencia.

• Ofrece un esquema o marco conceptual por medio del cual los fenómenos son sistematizados e interrelacionados. Si se cambia la teoría, también cambia la manera en que se sistematizan e interrelacionan los fenómenos estudiados.

• Resume los hechos en una generalización empírica. Es decir, la teoría reúne los aspectos más relevantes d ...



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