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Enviado por:  promemate  21 noviembre 2013
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Palabras: 225   |   Páginas: 1
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EVALUACIÓN UNIDAD 1

“EDUCACIÓN MATEMÁTICA”

NB4 –SEXTO AÑO BÁSICO.

Nombre:

Curso: Fecha:

Profesor: Gerly Flores. R.U.T.: -

INFORMACIÓN RELATIVA A LA EVALUACIÓN:

 Lee atentamente las instrucciones antes de responder la Evaluación.

 Dispones de un total de 80 minutos para contestar.

Unidad

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

 Hallar factores y múltiplos usando matrices y rectas numéricas.

 Usar patrones de múltiplos y factores para resolver problemas e identificar factores primos compuestos.

 Hallar máximo factor común de dos o más números y usarlos para resolver problemas.

I.- Responde con V, si es verdadera, o F si es falsa, justificando las falsas. (3 puntos)c/u.

1.-……Múltiplo es el producto de un número entero dado y otro número entero.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2.-……Factor es un número que se divide por otro.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3.-…… Los factores comunes entre 6 y 12 son 2, 4, 6, 20.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4.-.…… El máximo factor común entre 18 y 24 es 6.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5.-….. El máximo factor común entre 36 y 42 es 8.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II.- Calcula 5 múltiplos de cada uno de las siguientes cifras:

a) 32=

b) 80=

c) 56=

d) 25=

e) 12=

f) 15=

III.- Calcula 5 factores de las siguientes cifras.

a) 16=

b) 20=

c) 49=

d) 28=

e) 64=

f) 50=

IV.- Responde las siguientes preguntas:

a)¿Que es un número primo? Escribe 5 números primos.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) ¿Qué es un número compuesto? Escribe 5 números compuestos.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) ¿Qué múltiplos comparten 6 y el 8?

…………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

d) ¿Qué factores comparten el 18 y el 30?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

MUCHO ÉXITO. ...



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