Sociedad Y Cultura
Enviado por vaquero1 • 18 de Septiembre de 2011 • 432 Palabras (2 Páginas) • 785 Visitas
ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS:
1.- ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH?
o Activo
o Interdisciplinario
o critico
2.- ¿Cuáles son los 4 componentes del modelo?
o Filosófico
o Conceptual
o Metodológico
o Psicopedagógico
3.- ¿Que entiendes por competencia?
Io entiendo que Son conocimientos, habilidades y actitudes mediante los cuales se reconoce que un profesionista es capaz de desempeñarse con autonomía y compromiso social para el logro de una mejor calidad de vida.
4.- ¿señala la diferencia entre las competencias básicas, profesionales y especificas?
Competencia básica: se utiliza para hacer referencia a las cualidades que los egresados de la universidad deberán tener.
Competencia profesional: abarcan áreas comunes de un campo profesional, su desarrollo presenta un vínculo común que proporciona identidad en esa área de desempeño profesional.
Competencia específica: son exclusivas de cada carrera y facultan para el desempeño especifico en un campo de desenvolvimiento laboral.
5.- ¿Qué entiendes por área de formación?
Que es una respuesta curricular para la formación de profesionales bajo una nueva forma de construir conocimientos. En los nuevos patrones de indagación social y de investigación científica.
6.- ¿en que área de formación se ubica el curso de “sociedad y cultura”?
Al ingresar a la universidad, todos los alumnos de primer semestre cursan 2 materias de formación básica que es la de sociedad y cultura y tymi.
DOCENCIA CENTRADA EN EL MAESTRO
DOCENCIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
El maestro deberá enseñar en un cierto porcentaje a sus alumnos para un mejor desempeño en su ámbito al aprendizaje.
El alumno debe comprometerse a si mismo a captar todas las ideas proporcionadas del maestro para un buen aprendizaje.
RELACION EDUCATIVA
El maestro tendrá la obligación de tener relación a información
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