Teorias Del Derecho Venezolano
Enviado por ROUSSELYS • 12 de Noviembre de 2012 • 343 Palabras (2 Páginas) • 504 Visitas
Teorías del conocimiento
¿Como se concibe la realidad?
En mi parecer la realidad se concibe en la conglomeración de saberes que llegan a cada individuo por diferentes medios o canales. Cabe destacar que es indispensable para la interacción del ser con la sociedad, que con el transcurrir del tiempo va permitiendo conocer y describir las respuestas a sus interrogantes, obteniendo de esta forma la herramienta para consolidar el ser, conocer y convivir de acuerdo a su entorno social, cultural, religioso e inclusive científico y familiar; puede obtenerse de forma empírica o explicita, es decir de lo vivencial o de los conocimiento transmitidos por otras personas.
¿Como se produce el conocimiento?
El conocimiento se produce en el momento que las personas comienzan a aprender o conocer cosas nuevas. En dicho periodo de transformación del saber, se pueden implicar varios aspectos.
La necesidad de conocer
La obligación de aprender
El entorno socio-cultural y económico en el que se desenvuelven las personas.
Dadas estas y otras circunstancias que pudieran presentarse, a las personas que involucionan en cualquier actividad producen el conocimiento desde sus condiciones reales y su actuación cotidiana a esto se le conoce como conocimiento empírico, mientras que los procesos cognitivos donde se involucra a una persona que enseña corresponde al conocimiento explicito.
El conocimiento se produce en un proceso cíclico, conciliatorio y lleno de expectativas y metas alcanzadas o no consolidadas, de allí se registran los aciertos y desaciertos.
¿Como se conoce?
Se conoce aprendiendo, ordenando, orientando y haciendo, porque el ser humano percibe por medio de sus sentidos la información y la procesa para afianzar sus propias metas y logros.
¿Como se explica el conocimiento?
De acuerdo a diversas teorías se podría explicar que el conocimiento se obtiene inicialmente por la necesidad del ser humano, ejemplos:
El niño abre la boca para alimentarse aun cuando nadie le ha enseñado.
El ser humano se sienta, gatea y luego camina, sin recibir instrucción de cómo hacerlo.
En otros casos se ve obligado a aprender por la necesidad y poder sobrevivir en el entorno social en el que se encuentra. Ejemplo: leer, escribir conducir un vehículo entre otros.
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