"La Diversidad Lingüística" Las Lenguas Del Mundo

En este proyecto veremos lo importante que es el saber de “La diversidad lingüística” se refiere a una medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica.

Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingüística según las regiones geográficas. En general las áreas que desde antiguo han formado una unidad política o en las cuales han existido migraciones, comercio o influencias culturales son menos diversas desde el punto de vista lingüístico. Algunas de las zonas con mayor diversidad lingüística son de hecho regiones muy aisladas del planeta y aquellas que históricamente habían estado pobladas por grupos humanos de pequeño tamaño que no se imponían unos sobre otros.

IDIOMAS Páginas

Árabe………………………………………………

Ruso……………………………………………….

Hindi……………………………………………….

Español……………………………………………

Malayo Indonesio………………………………

Ingles………………………………………………..

Chino mandarín…………………………………

Francés……………………………………………..

Portugués………………………………………….

Idioma Árabe

Historia

Es un idioma que pertenece a la sub-rama semítica occidental (formada en total por tres lenguas: hebreo literario desde el siglo VI y lengua litúrgica

Características

La mayoría de los estudios llevados a cabo sobre la influencia de la lengua materna en el aprendizaje del español en inmigrantes de origen árabe se han centrado casi exclusivamente en el contraste ente el árabe clásico y la lengua española. No todos los escolares marroquíes son árabes, ni su lengua materna es el árabe clásico, ni el español es siempre su segunda lengua. Los marroquíes no hablan el árabe clásico, ni tampoco lo hablan los egipcios o sirios. Es una lengua adquirida de forma reglada en una institución de enseñanza. Se ha detectado cierta rehabilitación de dicha lengua como vehículo de comunicación antiárabe, especialmente en los medios de comunicación y en la producción editorial, pero todavía estamos lejos de poder hablar de su uso diario. El árabe clásico es una lengua formal. Cualquier marroquí es consciente de que lo que habla no es árabe clásico, sino daría; no obstante, en muchos países árabes, esta conciencia no existe.

-No es de extrañar, que veamos documentos árabes expedidos en:

a.- lengua árabe

b.- árabe con anotaciones en francés.

c.- lengua francesa.

d.- francés con el sello, rúbrica y firma del funcionario en árabe.

Número de hablantes

Pos. Lengua (idioma) Suma de hablantes maternos de todas las variedades de la macrolengua Suma de hablantes como 1ª y 2ª lengua de todas las variedades de la macrolengua

Árabe

221.400.504 36

452.000.000 (1999)37

325.000.000 (150 mill como lengua materna)38

Países donde se habla

Arabia Saudita

Líbano

Libia

Marruecos

Mauritania

Omán

Catar

Sahara Occidental

Siria

Sudán del Sur

Sudán

Autoridad Nacional Palestina

Túnez Yemen

Lugar que ocupa mundialmente

-El octavo idioma más hablado en el mundo

Palabras árabes que se asimila al español

Sábado: al Sabbat

autobús: autobees

Banco: bank

Palabras árabes que se utilizan actualmente

Almohada, almacén, alcantarilla, aldea, albóndiga, zanahoria, algebra, algoritmo, ajedrez, café, tabaco, alcohol, aceite, azul, naranja

Idioma Rusa

Historia

En el siglo X, tras la conversión de los pueblos eslavos al cristianismo, se inicia la escritura. La lengua escrita que introdujeron los misioneros fue el antiguo eslavo (o esclavonio) eclesiástico, también llamada antiguo búlgaro o eslabón antiguo. En el momento de su introducción, la comprendían prácticamente todos los eslavos orientales. Sin embargo, las diferencias entre la lengua hablada y la escrita fueron aumentando paulatinamente, y la lengua hablada fue sufriendo una simplificación de sus estructuras fonológicas y morfológicas.

Hasta finales del siglo XVII el antiguo eslavo eclesiástico se siguió empleando como lengua literaria y únicamente estaban libres de su influencia los documentos de carácter administrativo y legal.

En el siglo XVIII, durante el reinado de Pedro I el Grande, tuvo lugar la secularización de la cultura rusa y todo el Imperio miró hacia Occidente y recibió las influencias europeas, lo que provocó un verdadero cataclismo en el idioma. La lengua escrita, tanto la eclesiástica como la administrativa, no eran capaces de expresar la gran cantidad

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