Analisis Gramatical

I PARTE

MARCO TEÓRICO.

CATEGORIA LEXICA: EL ADJETIVO.

1.- ADJETIVO.

Los adjetivos son palabras que modifican a los nombres, sustantivos determinándolos. Es nota esencial del adjetivo la de acompañar y modificar al sustantivo.

Un sustantivo puede referirse a varios sustantivos, en este caso la concordancia suele ser un plural, el adjetivo antepuesto al sustantivo, trae la atención sobre la calidad a que dicho objeto se refiere, el adjetivo pospuesto es el que nos dice como es el objeto para distinguirlos de otros.

Los adjetivos calificativos son palabras variables (tienen genero y número pueden tener morfemas derivativos) que nombran cualidades o estados referidos a un sustantivo (papel mojado).

También indican origen o procedencia (se les llama, entonces gentilicios), ejemplo: carro japonés.

2.- FUNCIONES DEL ADJETIVO.

Complemento del sustantivo: El adjetivo aporta una cualidad o estado al sustantivo al que acompaña.

Ejemplos: Puente grande, aire caliente, teléfono celular, computadora portátil.

El atributo va detrás del verbo copulativo, ser, estar o aparecer. El adjetivo en función del atributo concuerda en género y número con el sujeto de la oración.

Ejemplo: Luis es lento

Los estudiantes bravos

3.- Clases de Adjetivos

 Especificativos: Van siempre detrás del nombre y distinguen a este del grupo a que pertenece.

Ejemplo: Un globo azul. (Es decir, de todos los globos, el azul).

 Explicativos: Van delante o detrás del sustantivo y su función es señalar una cualidad del mismo, sin que esta cualidad sea necesaria para diferenciarla.

Ejemplo: Dulce azúcar.

El adjetivo dulce no aporta nada nuevo al concepto que todos tenemos del azúcar, puesto que el azúcar siempre ha sido dulce. Si suprimimos la palabra dulce, la oración da una información menor pero completa.

Es muy importante saber el adjetivo calificativo concuerda siempre con el sustantivo en género y en número.

4.- Los grados del adjetivo

 Grado positivo: Es el adjetivo tal cual aparece.

Ejemplos: José es inteligente

Mi Papá es listo

 Grado comparativo:

Inferioridad: Compara las cualidades de dos seres, indicando la inferioridad del primero. Ej. Aura es menos inteligente que María

Igualdad: Compara las cualidades de dos seres indicando la igualdad entre ellos. Ejemplo: Luis es tan inteligente como Carlos.

Superioridad: Compara las cualidades de dos seres, indicando la superioridad del primero. Ejemplo: Luis es más inteligente que José.

 Grado superlativo

Absoluto: Se forma añadiendo ismo o errismo, o anteponiendo el adverbio muy a los prefijos, hiper, requete, super.

Ejemplos: María es inteligentísima

Un personaje celebérrimo

El bombón está requetebueno

Relativo: Se forma con la estructura el más de

Ejemplo: Es el más preparado de la competencia.

5.- Análisis Morfológico

El análisis morfológico deberá contar la clase de palabras, es decir, adjetivos calificativos, el género y el número.

Guapa: Adjetivo calificativo, especificando femenino, singular, simple, primitivo, grado positivo

6.- Esquema de clasificación del adjetivo

Así como es corriente clasificar los sustantivos por su significado observa Rodolfo Lenz, no ha sólido hacerse tal tentativa respecto de los adjetivos en la mayor parte de los manuales de gramática. En este esquema clasificamos los adjetivos atendiendo a dos aspectos, el de su significación (calificativos y determinativos) y el de su construcción (atributivos y predicativos).

Los adjetivos se clasifican en:

 Por su significación:

a.- Calificativos: los adjetivos calificativos expresan alguna cualidad, ya interna, ya externa, del sustantivo. Ejemplos: Hombre bueno, malo, perverso, justo, injusto, silencioso.

Hombre bueno, indicará una cualidad interna o permanente: la bondad del hombre al que nos referimos; en cambio, hombre silencioso nos hace ver una cualidad externa y pasajera o accidental, ese hombre permanecerá en silencio más o menos tiempo, pero no siempre.

Calificativos explicativos (epítetos) y especificaciones.

La cualidad expresada por los adjetivos calificativos puede ofrecer un doble sentido. Si el adjetivo se antepone al sustantivo, no ya para calificarlo, sino para patentizar o subrayar una cualidad muy saliente, contenida de hecho en el sustantivo, sin que haya necesidad de añadir más, el adjetivo tiene un sentido redundante o explicativo, que se llama EPÍTETO, la BLANCA nieve, el VERDE césped, respectivamente, y no habrá necesidad de destacarlas. Si, por el contrario, el adjetivo se pospone al sustantivo, estableciendo así una distinción, el adjetivo se llama ESPECIFICATIVO, niño ESTUDIOSO, o bien niño DESAPLICADO.

A veces, es difícil distinguir con toda claridad un adjetivo epitético de uno especificativo. Sin embargo, suelen distinguirse no sólo por la colocación, SIMO por la significación, derivada con frecuencia de aquella, ejemplo:

Epíteto: Un buen soldado (un soldado valiente y auténtico, en el sentido profesional y propio de esta palabra).

Especificativo: un soldado bueno (un soldado bueno, en el sentido moral y personal).

Dentro de los calificativos tenemos:

a.- Demostrativo: Este, ese, aquel libro.

b.- Indefinidos: cualquier, cierto, tal, otro libro.

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