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Aspectos Formales De La Escritura


Enviado por   •  6 de Marzo de 2014  •  1.051 Palabras (5 Páginas)  •  4.696 Visitas

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ESQUEMA

Introducción.

1.- Estructura Externa.

2.- Estructura Interna.

3.- Concepto de Signo de Puntuación.

4.- Clasificación de los signos de puntuación (definir).

5.- Concepto de informe.

6.- Estructura del informe.

7.- Concepto de la Correspondencia.

8.- Tipo de Cartas.

9.- Elaborar una carta privada.

10.- Elaborar una carta oficial (institución)

11.- Carta Comercial.

Conclusión

Bibliografía

1.- Estructura Externa.

1.- El margen: Es el espacio en blanco dejado en los cuatro lados de un escrito.

2.- La Sangría: Es el espacio en blanco dejado cada vez que comenzamos un párrafo.

3.- Uso correcto de las letras mayúsculas.

4.- La ortografía correcta: Fijarse bien cómo se escriben las palabras.

5.- Letra clara y legible.

6.- Uso correcto de los signos de puntuación.

7.- La pulcritud o la limpieza en el trabajo o escrito.

2.- Estructura Interna.

1.- La idea principal de un párrafo puede estar al principio, en el centro o al final del párrafo.

2.- El desarrollo debe girar en torno a un solo tema.

3.- El párrafo debe estar formado por una o varias oraciones.

4.- El párrafo debe tener unidad semántica.

5.- Al articular las palabras que forman un párrafo, debes hacerlo utilizando las relaciones implícitas y explícitas (relaciones anafóricas, relaciones con conectivos) para evitar la repetición.

6.- La idea principal puede ir acompañada por una o varias ideas secundarias.

3.- Concepto de Signo de Puntuación.

Los signos de puntuación son los que dan al lector indicaciones sobre las pausas que se deben hacer y la entonación que debe dársele a la lectura, para poner de manifiesto los distintos contenidos del texto; informaciones, preguntas, dudas, deseos, órdenes, ruegos, etc.

4.- Clasificación de los signos de puntuación (definir).

1.- La coma ( , ): Indica una pausa corta en la lectura; separa las palabras de la misma clase, frases y oraciones cortas, oraciones intercaladas, etc.

2.- El punto y coma (; ): Indica una pausa mayor que la de la coma.

3.- El Punto (.): Se una para indicar el final de un período, de un párrafo o de un escrito. Hay tres clases de punto en nuestro idioma:

3.1.- Punto y seguido: Separa oraciones de un párrafo.

3.2.- Punto y aparte: Separa párrafos.

3.3.- Punto y final: finaliza un escrito.

4.- Los dos puntos: ( : ): sirven para advertir, anunciar o indicar algo. Se usan:

- Después del saludo de una carta.

- Después de la frase por ejemplo, o cuando hay enumeración.

5.- Los puntos suspensivos (... ): Son tres (no más de tres) puntos seguidos que sirven para dejar en suspenso una frase, un párrafo, etc.

6.- Los signos de interrogación ( ¿ ? ): Se usan para enmarcar oraciones interrogativas directas.

7.- Los signos de admiración o exclamación (¡! ): Indican sorpresa, admiración o exclamación; se usan al principio y al final de las oraciones admirativas o exclamativas.

8.- El guión ( _ ): Es una rayita que se emplea para separar sílabas cuando no caben en un renglón, para separar los compuestos y para indicar el diálogo en una obra teatral escrita.

9.- Las comillas ( “ ): Se utilizan cuando copiamos textualmente lo dicho por un escritor o para llamar la atención sobre alguna palabra en particular.

10.- El paréntesis (( )): Sirve para encerrar o intercalar vocablos o frases aclaratorias.

11.- El asterisco (*): Se utiliza junto a una palabra para señalar un comentario o explicación al pie de la página.

12.- diéresis o crema (¨ ): Son dos puntos, uno al lado de otro, que se colocan sobre la u, para indicar que deja de ser muda y se puede pronunciar en las sílabas güe- güi.

13.- apóstrofo (’ ): Es la coma que s escribe generalmente después de una vocal y casi siempre

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