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CAMPO FORMATIVO LENGUAJE


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  208 Palabras (1 Páginas)  •  701 Visitas

E

ste capítulo tiene el propósito principal de

describir los resultados de aprendizaje de

los alumnos de tercero de preescolar en

Lenguaje y comunicación. Sin embargo, con la

idea de que el lector tenga suficientes elementos para hacer una correcta interpretación de los

mismos, se incluye un primer apartado donde se

describe la estructura del Excale-00/Lenguaje y

comunicación, así como sus características generales. El lector que desee conocer las particularidades de este examen y su forma de aplicación podrá consultar el Capítulo 6: Aspectos

técnicos.

En un segundo apartado, que representa la

parte sustancial de este capítulo, se describen

los resultados de aprendizaje logrados por los

alumnos de tercero de preescolar en términos

del porcentaje de escolares que logran ubicarse

en cada nivel de logro educativo, tanto nacionalmente, como por estrato educativo, sexo y

edad. Igualmente, los resultados se presentan

en términos del puntaje promedio alcanzado por

los alumnos y el porcentaje de educandos que

logran ubicarse al menos en el nivel Básico de

logro educativo. Finalmente, se presentan los

resultados por subáreas de competencias curriculares en términos del porcentaje de aciertos

que logran los alumnos en cada área. El capí-

tulo termina con una descripción puntual de los

aprendizajes que en promedio logran adquirir los

educandos al egresar de preescolar

...

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