CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.
Enviado por mayraypompo • 7 de Octubre de 2011 • 330 Palabras (2 Páginas) • 5.012 Visitas
En qué consiste el proceso ( si es un proceso) mediante el cual se conoce?
Creo que es un proceso y consiste en indagar mas respecto a lo que te interesa conocer.
¿es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto, o es el objeto el que se le impone al sujeto, sin que este lleve a cabo ninguna actividad.?
Es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto pues es de nosotros de donde nace el interés por saber más de él. Somos nosotros quienes jugamos el papel más importante, pues de nosotros depende el querer saber más o quedarnos simplemente con una bonita impresión de determinado objeto.
¿Cómo se conoce?
Conocemos a través de los sentidos, que son nuestra puerta a la realidad material y de igual manera podemos conocer más a fondo por medio de los métodos que consideramos más eficientes en la producción de verdades útiles.
¿De dónde procede el conocimiento: de la razón, la experiencia o la intuición?
Procede de las tres formas aunque creo que a diferencia de la razón y la experiencia, la intuición nos podría dar un conocimiento menos acertado, tal vez es con esta de donde nace el interés por conocer más de un objeto o algo determinado.
¿Cómo se puede saber si el conocimiento es verdadero, y cuál es su grado de verdad?
Sabemos que el conocimiento es cierto o verdadero cuando este se apega mas a la realidad.
¿Qué es la educación?
La educación es el método por el cual haceos de la sociedad personas mas activas y constructivas para el entorno que los rodea.
¿Qué papel tiene la educación en la sociedad?
El la guía por asi decirlo cual la cual se plantean valores y conocimientos constructivos.
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