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El Parrafo


Enviado por   •  13 de Octubre de 2013  •  1.415 Palabras (6 Páginas)  •  1.077 Visitas

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El Párrafo

Actividades del párrafo

I Ejercicios de asimilación.

Contesta.

1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.

Concepto I:

Es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o responde a las palabras de una historia o la vida actual.

Concepto II:

Es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un periodo oracional que comienza con letra mayúscula y termina con un punto y aparte, pero es también una unidad del texto y una unidad de información.

Concepto propio:

Es un conjunto de oraciones, donde cada una hablan sobre lo mismo y a la vez están separas por diferentes signos de puntuación, como, el punto, la coma, dos puntos, etc.

2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.

Tienen la función de facilitar la expresión de una idea en toda su plenitud, no de abultar la forma del texto.

3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?

Estas coinciden en que recurren a la comparación para mostrar una semejanza.

Las mismas difieren en que las de contrastes a pesar de mostrar semejanzas, también muestra las diferencias. Mientras que las oraciones secundarias de comparación solo están para mostrar las similitudes.

4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?

El empleo adecuado y oportuno de conectores gramaticales para enlazar las oraciones y mostrar la relación que guardan entre ellas, contribuye a mostrar la coherencia en su dimensión física, lo que también conoce como cohesión.

5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?

Para facilitar la identificación de la oración tópica existen diferentes mecanismos, entre los cuales están:

1. Cuando las oraciones parecen tener la misma categoría se considera mas importante la mas abarcadora, la que tienen mas alcance; aquella que, de alguna forma, contienen a todas las demás.

2. Si dos oraciones ofrecen ideas similares, se considera más importante la primera aparición y la segunda se toma como simple reiteración; y según el contexto, se considerara como oración secundaria de repetición o de explicación.

3. Entre dos oraciones que guardan una relación de causa – consecuencia, se considera fundamental la que contiene el efecto.

4. Si con los recursos anteriores no se soluciona el problema, podemos eliminar una tras otras las oraciones del párrafo, y cuando hayamos eliminado la principal, probablemente las demás carecerán de sentido o disminuirán su significado.

II.- Completa:

1.- El párrafo -. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.- La oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.

3.- La idea fundamental del párrafo. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.

4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.

5.- Coherencia, unidad, oración principal, oraciones secundarias y precisión. Son las características fundamentales del párrafo.

6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.

7.- Coherencia. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

8.- Oración secundaria de contrastes. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.

9.- ________________. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.

10.- ________________. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

III Selecciona la respuesta correcta:

1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:

a) Unidad de pensamiento

B) Coherencia

c) Énfasis

2.- La oración temática se caracteriza por:

a) Debe aparecer expresamente formulada

b) Se la puede deducir de las demás oraciones

c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones

3.-Ubicar

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