Estrategias Didacticas

Grado: 4° ESPAÑOL

Debilidad

Estrategia

Material

Tiempo

Eje:

“El árbol que da cuentos” Cuentos, papel lustre café, papel lustre verde, marcadores, tape y hojas de máquina. 1 vez X semana 1hr.

• Comprensión lectora

“Mi personaje hace así” Un cuento que trate de animales, tarjetas con los personajes del cuento (que hagan un ruido en específico). Se realizará en las lecturas que se presten a la actividad.

20 y 10 minutos lo que dura la lectura en leerse

“Yo también” Elección de un cuento que se relacione con una vivencia real del niño. 1 vez X semana 1hr.

“Uno para dos” Diversos libros (textos en versos, poemas, metáforas, etc.) 3 veces X semana 1hr

Debilidad

Estrategia

Material

Tiempo

Eje:

“Nuestros amigos los verbos” Textos cortos extraídos de una lectura, pizarrón, marcadores, cuaderno y lápiz. De 15 30 minutos 3 veces X semana

“Por arte de magia” Pares de tiras de cartulinas con frases, con ausencia del verbo. 1 vez X semana

• Reflexión sobre la lengua

“El acordeón” Hojas de rotafolio pegadas para realizar un acordeón grande, marcadores de colores y tape. 1 vez X semana

“Con una letra” Letras del alfabeto, diccionario, lápiz y color rojo. 4 veces X semana 15 minutos.

Grado 4° Matemáticas

Debilidad

Estrategia

Material

Tiempo

Eje:

• Números naturales

“Valor posicional” Tarjetas de colores con números. 2 veces X semana de 15 a 20 minutos

“Cuál es su lugar” 9 tarjetas grandes con los números. 4 veces X semana 20 minutos

Eje:

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