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Evaluación Segundo Grado Bloque III


Enviado por   •  26 de Febrero de 2014  •  2.741 Palabras (11 Páginas)  •  575 Visitas

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ESPAÑOL

 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito que tenga la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto?

Los rayos del sol

El Sol, la Luna y la Tierra

El Sol, la Luna y las estrellas.

2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura?

Es un cuento

Es un texto informativo

Es una historieta del universo

3.- La luna es un satélite de:

La Tierra del Sol de Marte

 Inventa 2 preguntas que se puedan responder con la información de la lectura anterior.

4.- _____________________________________________________

5.- _____________________________________________________

 Ordena las siguientes palabras para formar oraciones.

6.- Luna tiene luz La ilumina porque el Sol la

_________________________________________________

7.- con luz propia es una estrella El Sol

_________________________________________________

 8. Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa.

 Observa y lee el texto siguiente, después rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.

9.- Este texto es:

Una nota informativa

Una reseña

Una historieta

10.- ¿Qué datos le faltan?

El nombre del libro

El autor

El personaje principal

 11.- Colorea la palabra que NO es un adjetivo calificativo.

12 y 13.- Escribe la reseña de tu cuento favorito.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

14 y 15.- Escribe un anuncio para el siguiente producto. Recuerda usar frases ingeniosas y llamativas.

MATEMATICAS

 Julián tiene las siguientes naranjas, las cajas contienen 100 y cada bolsa tiene 10 naranjas.

 1.- Escribe la suma que represente la cantidad de naranjas.

 2 a 4.- Encierra con un círculo el número mayor de cada pareja.

☼ 133 - 165 ☼ 145 - 144 ☼ 149 – 160

 5.- Encierra en un círculo la cantidad donde el número 4 equivale a 40.

☼ 405 ☼ 504 ☼ 345

 6 al 9.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la suma correctamente.

___ _6_ =17 ___ _4_ = 22 17 ___ = 6

165 = _____ _____ _____

 10 a 13.- Resuelve las siguientes operaciones.

 Resuelve los siguientes problemas.

 18 y 19.- Observa el dibujo. Puedes recortar los cuadros de la derecha.

¿Cuántos cuadros grandes estimas que caben en el rectángulo?

______________________

¿Cuántos cuadros chicos estimas que caben en el rectángulo?

______________________

 20.- Observa muy bien los dibujos y los precios.

Subraya donde se diga una mentira

☼ 2 lápices cuestan igual que una paleta.

☼ Una paleta es más cara que una manzana.

☼ 4 lápices son más caros que un libro.

☼ La pelota cuesta igual que 5 manzanas.

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

 1 a la 5.- Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad.

___________ Tiene hospitales y varias escuelas.

___________ Hay una gran población.

___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte.

___________ Edificios y grandes construcciones.

___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos.

 6 y 7.- Mi comunidad se llama: _____________________________

y es _____________________________

...

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