Evaluacion De Lenguaje Septimo Basico
Enviado por • 5 de Mayo de 2013 • 336 Palabras (2 Páginas) • 1.027 Visitas
1. Clasifique las siguientes palabras usando una A (Aguda), G (Grave), E (Esdrújula), S.E. (Sobresdrújula).
Exámenes ____________________________
Colegial ____________________________
Embustero ____________________________
Ceniciento ____________________________
Aéreo ____________________________
Terrícola ____________________________
Apuéstaselos ____________________________
Cohibir ____________________________
Fútbol ____________________________
Tintero ____________________________
Jugador ____________________________
Trombón ____________________________
Virgen ____________________________
Kilómetro ____________________________
Elástico ____________________________
2. Complete el siguiente cuadro escribiendo la secuencia vocálica y marcando con una X si corresponde a diptongo, triptongo o hiato.
Palabra Secuencia vocálica Diptongo Hiato
Ruido C + C X
Europa
Cuantas
Resuena
Hacía
Estudiáis
Tranvía
Raúl
Caótico
Viuda
Poema
Bailando
3. A continuación se encontrará con un listado de palabras. Algunas de ellas llevan tilde de acuerdo a las reglas especiales de acentuación. Ud. Debe colocar el tilde sólo en las palabras que corresponda. Escriba , además, si la palabra presenta un diptongo(D), hiato (H).
Veniamos:________________________________________________________________
Triunfar:_________________________________________________________________
Biologia:_________________________________________________________________
Rubio:___________________________________________________________________
Circulacion:_______________________________________________________________
Prohiben:_________________________________________________________________
Atribuir:__________________________________________________________________
Diferenciais:______________________________________________________________
Aereo:___________________________________________________________________
Paella:___________________________________________________________________
Lei:_____________________________________________________________________
Beato:___________________________________________________________________
Distribuido:_______________________________________________________________
En las siguientes oraciones coloque el tilde diacrítico en la palabra que corresponda.
1. Te lo dije, la taza de te está caliente.
2. Tu nunca ocupas tu caja.
3. El perro de mi vecino siempre juega con el.
4. Cada uno se debe encargar de aprender lo que yo se.
5. Mi auto está pintado de un color pedido especialmente por mi.
6. Si yo debiera decir siempre que si, estaría perdido.
7. De vez en cuando, las personas necesitan que se les de un correctivo.
En los siguientes textos se han omitido los acentos diacríticos y dieréticos deliberadamente. Lea atentamente y márquelos.
-¿Por que se rie usted? – le preguntó Andrés sorprendido.
- Porque en todo eso que dice usted hay una porción de sofismas y de falsedades. Primeramente hay muchas mas funciones matemáticas que sumar, restar, multiplicar y dividir.
- ¿Cuales?
-Elevar a potencia, extraer raices ... Después aunque no hubiera mas que cuatro funciones matemáticas primitivas, es absurdo pensar que en el conflicto de estos dos elementos la energia de la vida y el cosmos, uno de ellos, por lo menos, heterogéneo y complicado, porque no haya suma, ni resta, ni división, ha de haber multiplicación. Además, seria necesario demostrar por que no hay suma, por que no puede haber resta y por que no puede haber división. Después habria que demostrar por que no puede haber dos o tres funciones simultáneas. No basta decirlo.
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