Exámenes De Español Segundo Bimestre I, II Y III Secundaria

INSTITUTO “JULIA GARCÍA RETANA” EXAMEN DE ESPAÑOL 2º BIMESTRE 1º SECUNDARIA

Nombre alumno: __________________________________________Fecha: _________

Aciertos: __________________ Calificación: ____________

PROFR. JUAN MANUEL SÁNCHEZ MARTÍNEZ

Rep. de Lectura 20% Proyecto 20% Cuaderno y libro 10% Tareas 10% Trabajo en clase 10% Examen 30% Calificación final

I.- Lee muy bien y luego coloca dentro del paréntesis la letra “V” si el enunciado es verdadero, de lo contrario la letra “F”. (7 puntos)

( ) La monografía es un estudio detallado y profundo sobre un tema particular.

( ) Para elaborar una monografía no es necesario investigar, porque se hace con lo que ya sabemos ( ) Para escribir una monografía necesitamos consultar diversas fuentes

( ) Para realizar una monografía no es necesario iniciar planteándonos preguntas guía sobre el tema elegido

( ) Para identificar el tema se puede preguntar ¿De qué asunto trata el texto leído?

( ) En una ficha de paráfrasis se escribe un resumen con las ideas principales de un texto

( ) La elaboración de las monografías ayuda a desarrollar distintas habilidades para la investigación, la redacción y la comunicación de la información que contienen.

II. Lee el siguiente texto informativo y después contesta las preguntas

Nuestra amiga juguetona, la nutria

Según el escritor inglés Ernest Thompson, la nutria es el más bello de los animales domésticos. Las nutrias tienen bigotes, ojos y la garganta propia de la familia de los mustélidos. Su largo lomo arqueado está en perpetuo movimiento. Sus patas fuertes, regordetas y palmeadas y su amplia cola, las convierten en autenticas campeonas de los deportes acuáticos.

Habitan en todos los continentes, excepto Australia. La mayor de todas es la nutria marina del Pacifico. Las nutrias de tierra viven en las orillas de los ríos y lagos, en escondrijos abandonados de castores, en madrigueras de ratas almizcleras y marmotas, en los huecos de los tocones, o en guaridas cuya entrada ocultan astutamente bajo el agua.

8. ¿Cuál de estos enunciados es una descripción?

a) La nutria es el más bello de los animales domésticos.

b) Habitan en todos los continentes.

c) Sus patas fuertes, regordetas y palmeadas las convierten en campeonas de los deportes acuáticos.

9. Son ejemplos de adjetivos de las nutrias:

a) juguetonas y bellas

b) continentes y Pacifico

c) viven y juegan

10. Es un ejemplo del presente atemporal:

a) El perro se salió de la casa.

b) La formula química del agua es H2O

c) Hoy me pondré un suéter rojo.

11. Subgénero narrativo que utiliza temas extraordinarios de avances científicos o tecnológicos:

b) De horror

c) Policíacos

d) De ciencia ficción.

12.- Algunos temas para cuentos de ciencia ficción son:

b) Miedo, temor y horror

c) Policiacos, fantasía,

d) Calentamiento global, clonación, viajes espaciales.

III. Relaciona las siguientes columnas uniendo con una línea de color cada una de las opciones correctas.(5)

Nexos que relacionan ideas En primera, para comenzar, a continuación, luego, para finalizar en conclusión

Nexos para comparar Más, además, otro aspecto, así mismo, a su vez

Nexos que dan orden Así que, por tanto, de modo que, entonces

Nexos para presentar ideas opuestas Como, cual, así mismo, igualmente

Nexos que se usan para adicionar (agregar ideas) Por el contrario, sin embargo, no obstante, por otro lado

IV. Lee el inicio del cuento y escribe un párrafo màs que continúe la historia (3 puntos)

Héroes de acero

Sebastián Aguilar

Un día normal, como todo día, al doctor John se le ocurrió una gran idea. Rápidamente va a buscar las piezas y manda llamar a la doctora Mary para contarle su gran idea , cuando se da cuenta la doctora le dice al doctor que es muy buena idea, pero quién sabe si resultara la idea de un robot luchador.

Al día siguiente empezaron con el robot, comenzaron con por armar lo interior con circuitos sofisticados su cerebro con inteligencia de luchas, como los golpes que debe dar en la pelea, llaves, lanzadas de las cuerdas, etc. Después por lo exterior con cara de humano, acero inoxidable, brazos fuertes, piernas fuertes, manos de guante, etc. […]

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V. Coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda al tipo de voz narrativa, según el texto expuesto.(3)

( ) Narrador 1ª persona ( ) Narrador 2ª persona ( ) Narrador 3ª persona

a)

b) c)

Quería ir a Marte en el cohete. Bajó

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