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Examen Español Segundo Bloque


Enviado por   •  31 de Mayo de 2015  •  1.004 Palabras (5 Páginas)  •  382 Visitas

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Guía de estudio

Español segundo bimestre

Laura E. Nájera Bahena

Subraya la opción correcta.

1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto tema:

a) Datos b) Opinión c) Ensayo d) Entrevista

2-En un artículo de opinión las ideas que sustentan las posturas expuestas por el autor se conoce cómo:

a) Datos b) Opiniones c) Argumentos d) Ejemplos

3- Es expresar con palabras propias lo que dice un texto:

a) Tesis b) Opinión c) Conclusión d) Paráfrasis

4- Porque, puesto que, a causa de que, pues, son nexos:

a) Causales b) Concesivos c) Condicionales d) Adversativos

5- Las diferentes expresiones que se utilizan para llamar a las mismas cosas a lo largo del país, se les conoce cómo:

a) Variaciones lingüísticas b) Regionalismos c) Indigenismos d) modismos

6- Palabra de origen indígena que se utiliza para nombrar a un utensilio de cocina;

a) Chiquigüite b) Molcajete c) Petate d) Jumil

7- 10 Proporciona 3 ejemplos cada una de variantes lingüísticas que se te piden:

Indigenismos _____________________ ____________________ ___________________

Modismos ____________________ _____________________ _____________________

Extranjerismos __________________ ____________________ ______________________

Regionalismos ___________________ _____________________ ______________________

Instrucciones: relaciona las columnas

11-20

A) Dinámica de debate que convoca a un grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y puntos de vista sobre determinada materia. ( ) Moderador

B) Esta corresponde realizarla al moderador quien después de la introducción tendrá la función de moderador pero en algunos casos puede tener la de parte y moderador teniendo que jugar un doble papel eximiéndose en momentos de su cargo de moderador para actuar en su turno como parte y expresar su opinión ( ) introducción

C) Se deben establecer en igualdad sin que exista predilección para alguno de los debatientes. ( ) Mesa redonda

D) Este es el individuo que se encuentra autorizado o seleccionado para guiar los parámetros y reglas que se establecen en el evento. ( ) Elección del tema

E) Se establece previamente para elegir a los participantes y que tengan tiempo de definir su postura. ( ) Intervenciones participantes

Instrucciones: completa las definiciones de cuento, variantes lingüísticas y mesa redonda, elige las palabras necesarias de la caja. 21-30

_ oral o escrita _ argumento _ debate _ lingüísticas _ dialecto _ un clímax _ influye _ -*opinión _ educación

“Narración breve, ________________ , en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y ________________ y desenlace finales rápidos”

“mesa redonda es un _________________ entre varios expertos para tratar sobre un asunto, ante un público que generalmente también puede dar su ____________, las ideas expuestas deben estar sustentadas por un ______________”

“Las variedades ____________________ son distintas formas que adquiere una misma lengua de acuerdo al lugar en que vive el hablante (esta variedad se denomina____________), a su edad (esta variedad se llama cronolecto) y a su grupo social donde también _____________ el nivel de ______________ (sociolecto)”

Instrucciones: del siguiente cuento identifica sus partes, subrayando del color que se indica. 31-40

Introducción

Nudo o desarrollo

...

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