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Examen Tercer Grado


Enviado por   •  23 de Abril de 2014  •  275 Palabras (2 Páginas)  •  3.138 Visitas

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ESPAÑOL

Se ha identificado que al niño se le dificulta separar palabras por tanto se propone realizar las siguientes actividades.

-Proporcionar la escritura de oraciones (en una misma línea) pero sin separación entre palabras donde el niño determinara en donde se deben de realizar los cortes y escribirla con su separación.

-Realizar dictado de raciones donde se preste especial cuidado en la separación entre palabras.

Este tipo de actividades se recomienda hacerlas a diario.

Se ha observado que al niño se le dificulta identificar y corregir escrituras incorrectas, a lo cual se sugiere que se lleve a cabo las siguientes actividades.

-Proporcionar textos en el cual aparezca omisión de letras o dígrafos (ch, qu,ll).

-Revisar los dictados que se realizan a diario, donde el niño identifica sus errores y los corrige.

-Elaborar una lista de palabras que se les dificulta escribir.

Se recomienda realizar este tipo de actividades a diario.

MATEMÁTICAS

El niño requiere apoyo al realizar estimaciones y cálculo mental, por tal razón se sugiere:

-Realizar dictado de sumas, restas y multiplicaciones donde se emplee más de dos operaciones: 5+3-2=__ , 8x3+5=___...

-Pedir que cuando se ayuda a realizar compras el niño estime el precio de 2 ó 3 artículos.

Se recomienda realizar este tipo de actividades 3 veces a la semana a los largo del receso vacacional.

Exploración:

Al alumno (a) se le dificulta identificar y aplicar las principales medidas de prevención de accidentes en diversas situaciones de riesgo, para apoyarlos es conveniente:

-Aprovechar las oportunidades de ir a un supermercado, hospital u otro edificio o establecimiento observando las señales de seguridad en caso de emergencia.

-Observar los noticieros e identificar los accidentes que ocurren a causa de fenómenos naturales o por acciones de humanas y elaborar un cuadro de do...

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