Guia De Observacion

NIÑOS

PROFESORES(RAS) EL CENTRO Y SU ORGANIZACION CONTEXTO SOCIO-ECONOMICO PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DEL CENTRO

RANGO DE EDAD Y GENERO ACTIVIDADES QUE REALIZA INSCRIPCION Y CUOTAS ACCESIBILIDAD DEL LUGAR (VIAS Y TRANSPORTE) PRESENTACION

COMO SE SEPARA A LOS GRUPOS Y CANTIDAD EN CADA GRUPO (CRITERIO PARA CLASIFICARLOS) MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS TIPO DE CONSTRUCCION UBICACION GEOGRAFICA. RELACION PADRES DE FAMILIA CON DIRECTIVOS Y PERSONAL

ACTIVIDADES (HORARIOS, RUTINAS) ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCION DE LOS NIÑOS LIMITES CON EL EXTERIOR NIVEL SOCIOECONOMICO. QUIEN DEJA AL NIÑO EN LA ESCUELA (ADULTO RESPONSABLE DEL NIÑO

RELACIONES ENTRE ELLOS Y CON ADULTOS INTERACCION CON NIÑOS, PADRES DE FAMILIA Y COMPAÑEROS ESPACIOS ACORDES PARA LAS ACTIVIDADES Y NUMERO DE HABITANTES SERVICIOS., AMBIENTE Y PELIGROS. LO APOYAN EN CASA CON TAREAS

GUSTOS Y PREFERENCIAS ACTITUD Y SOLUCION DE PROBLEMAS SERVICIOS Y LIMPIEZA SEÑALES DE TRANSITO. PUNTUALIDAD A LA ENTRADA Y SALIDA

HIGIENE , NUTRICION Y SALUD EDAD, SEXO Y PRESENTACION ORGANIZACIÓN DE LOS TIEMPOS DE ALIMENTACION VENDEDORES AMBULANTES. INTERES POR LAS ACTIVIDADES Y SITUACIONES RELEVANTES QUE TUVO EL NIÑO DUARANTE EL DIA

HABILIDADES Y DESTREZAS MOTIVACION CANCHAS ,AREAS VERDES Y AREA DE JUEGOS (CALIDAD) LIMPIEZA EN CALLES. ACTITUD ENTRADA/SALIDA (RESPONSABILIDAD)

DIFICULTADES SEGUIMIENTO A CASOS ACCESOS AREAS VERDES Y PARQUES. EL PAPA SE MUESTRA SATISFECHO CON EL SERVICIO

AGRESIVIDAD, BULLYING, CRUELDAD ORGANIZACION MANEJO DE MATERIALES PELIGROSOS Y MATERIALES DE PREVENCION PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, DISCAPACIDAD PLANEACION ENFERMERIA ACTITUDES DE LA COMUNIDAD.

DIFERENCIAS EN LOS COMPORTAMIENTOS DURANTE UNA MISMA ACTIVIDAD DISCIPLINA

(REGLAMENTO, LIMITES) CENSO Y ORGANIZACIÓN DE PERSONAL LUGARES ALEDAÑOS.

EL TIPO O MANERA EN EL QUE LOS NIÑOS APRENDEN MEJOR NIVEL Y PREPARACION ACADEMICOS

EXPERIENCIAS

...