La Bruja Bella Y El Solitario

Prueba de lectura complementaria 3º básico “La bruja bella y el solitario”

Nombre: Curso: Fecha:

1.- Lee las siguientes preguntas y encierra en una cuerda la alternativa correcta. (6 puntos)

1.- ¿Cuál era la situación que hacía que la bruja no podía pensar maldades?

a.- que su palo de escoba este acostado

b.- que las ventanas estén cerradas

c.- que su palacio este desordenado, en lo más mínimo.

d.- que se encuentre enferma 2.- ¿Cuál era el pasatiempo del solitario?

a.- jugar golf

b.- escribir anécdotas

c.- escribir historietas

d.- vigilar a la buja

3.- ¿Cuál era el sentimiento que emitían los mensajes que le enviaba el solitario a la bruja?

a.- rencor

b.- miedo

c.- amor

d.- tristeza 4.- Cuando lo vio pequeño y frágil, la palabra subrayada significa:

a.- fuerte

b.- triste

c.- débil

d.- alegre

5.- Ni siquiera son cartas, dijo indignada sólo son anónimos. la palabra subrayada significa:

a.- apenada

b.- enojada

c.- desesperada

d.- ninguna de las anteriores. 6.- Finalmente la bruja:

a.- convierte en sapo al solitario

b.- lo convierte en rana y lo tira por el escusado.

c.- se salió de ella misma y se enamoro del solitario.

d.- le dio poderes para que fuese el mejor escritor.

2.- Describe a los personajes que aparecen en el texto (8 puntos)

Prueba de lectura complementaria 3º básico “La bruja bella y el solitario”

Nombre: Curso: Fecha:

1.- Lee las siguientes preguntas y encierra en una cuerda la alternativa correcta. (6 puntos)

1.- ¿Cuál

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