La Historia De Manú

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE

Leo las siguientes oraciones y ennegrece el significado que le corresponde a la palabra en negrita. (3 puntos cada una)

1. Kunturo se quedó absorto mirando cómo se acercaban las olas a la costa.

a) entusiasmado

b) pensativo

c) boquiabierto

d) feliz.

2. Los niños que se habían reído de ella en la víspera, miraban cómo bajaba de Kunturo.

a) día anterior

b) noche

c) mes pasado

d) mañana.

3. Manú trató de explicar que una mole de agua se acercaba a la ciudad.

a) sueño

b) chorro

c) poco

d) montaña.

4. Manú les dijo que podían ir a su casa hasta que el agua se aplaque.

a) junte

b) calme

c) suba

d) enturbie

5. Manuela Mamani era una niñita:

a) aymara

b) araucana

c) diaguita

d) quechua

6. Los ojos de Manú eran:

a) verdes y grandes.

b) oblicuos y negros.

c) azules y brillantes.

d) negros y apagados.

7. El día de su cumpleaños, cumplía:

a) 6 años.

b) 8 años.

c) 7 años.

d) 10 años.

8. El regalo que pediría era muy especial:

a) Quería juguetes y golosinas.

b) Quería celebrarlo con todos.

c) Quería ir al colegio de Chipana.

d) Quería ir al colegio a la ciudad.

9. El papá de Manú, era el hombre más importante del pueblo porque:

a) Era el jefe de la comunidad y además era doctor.

b) Era el Intendente de la región y además era profesor.

c) Era el jefe del pueblo y además era un director del colegio.

d) Era el Alcalde de la comunidad y además era profesor.

10. ¿Cuál era el sueño de Manú?

a) Que venía un cóndor gigante.

b) Que venía una ola grande que iba subiendo por una montaña.

c) Que venía un ventarrón gigante, subiendo por el valle.

d) Que venía un monstruo grande, subiendo por el valle.

11. El papá le dice que antes de ir a la escuela debe aprender:

a) A cosechar la tierra.

b) Aprender hacer cerámica.

c) Aprender a hilar y a teñir la lana.

d) Aprender a cuidar el ganado.

12. Kunturo, era :

a) Una vicuña.

b) Una llama.

c) Un amigo.

d) Un cóndor.

II. DESARROLLO

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