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La Lectura

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Enviado por:  flematc  20 junio 2013
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Palabras: 1664   |   Páginas: 7
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Actividades para la unidad II

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.

a. Despierta tu imaginación, leer como recurso de cada participante, desarrolla la imaginación dando lugar a nuevas ideas que hacer que el participante desarrolle cada día más su intelecto.

b. Enriquecer tu vocabulario, nos permite aprender de una manera fácil y repetitiva las palabras nuevas que encontramos en el texto que estamos leyendo y poderlas aplicar a nuestro léxico.

c. Una de las mejores maneras de tener nuevos conocimientos, en cuanto al mundo, aprendiendo de otras personas, de como ven el mundo, de como conocer las diferentes situaciones de la vida.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.

El Resumen es una reducción de un texto al que se le llama texto original o de partida, se reduce aproximadamente un 75 por ciento del original, sin perder la esencia del texto principal. La Paráfrasis es la reescritura de un texto original empleando otro lenguaje, normalmente mas sencillo, sirven para medir el grado de comprensión de una lectura porque cuando hacemos la paráfrasis de un texto o el resumen dependiendo de lo que escribimos sabemos si hemos comprendido el texto original.

3.- Describe las características de la paráfrasis

Características

a. Hay que Reescribir el texto original

b. Hay que formularla con palabras diferentes

c. Las palabras deben ser propias de quien hace la paráfrasis

d. No se debe alterar el texto original

e. No debe coincidir jamás y con la estructura exacta del original

4.- Establece los pasos que hacen exitosa a una paráfrasis

*Hacer una lectura panorámica que nos pondrá en contacto con el contenido del texto.

*Hacer una segunda lectura para identificar las palabras desconocidas y buscarla en el dicc

ionario.

*Una tercera lectura nos dará la oportunidad de desentrañar el verdadero significado del texto.

* Redactar un primer borrador.

Exponer las ideas con nuestras propias palabras.

*Revisar el borrador para garantizar que las ideas importantes aparecen debidamente sostenidas por las complementarias.

6.- Describe las pautas que conducen a la elaboración de un buen resumen

1- Hacer una buena lectura que nos pondrá en contacto con el contenido del texto.

2- hacer otra lectura para identificar las palabras desconocida y buscarla en el diccionario.

3- una tercera lectura nos dará la oportunidad de enseñar el verdadero significado del texto y propósito del autor.

4- redactar el primer borrador.

5- revisar el borrador para garantizar que las ideas importantes aparecen debidamente sostenida por las complementarias.

8.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.

Mapa Conceptual, es una técnica usada para la representación ...



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