Maestra De Educacion Primaria

En la lengua sucede normalmente que una palabra tiene múltiples acepciones. Para seleccionar la acepción adecuada, las palabras necesitan ubicarse en un contexto, es decir colocarse entre otras palabras. En un sentido amplio, el contexto es el marco de referencia con respecto al cual los signos adquieren un significado determinado.

Hay varias clases de contexto:

• El contexto semántico: En este contexto, un signo adquiere su significado con referencia al significado de los otros signos. Este permite seleccionar las acepciones de las palabras.

• El contexto situacional: Este se refiere a la situación de los hablantes en el espacio, en el tiempo y en el diálogo.

• El contexto físico: Este tercer tipo de contexto no recurre con las otras palabras que aparecen junto con aquellas cuyo significado queremos precisar, ni a la situación en el espacio, en el tiempo o en el diálogo, sino que se apoya en el mundo exterior, el mundo físico que nos rodea. El contexto físico nos ayuda a interpretar el sentido de las palabras.

• El contexto cultural: Es todo el cúmulo de conocimientos que tiene el hablante por el simple hecho de vivir en cierta comunidad. Tiene conocimientos históricos, conocimientos adquiridos en la escuela, en la universidad, conocimientos que su propia experiencia le ha dado.

Cambio del lenguaje por diversos hechos

Cómo el lenguaje organiza los distintos factores sociales de la realidad. Es necesario recordar que tanto la realidad como el lenguaje son estructuras y procesos, al mismo tiempo. Por tal razón, el carácter dinámico e histórico de ambos obliga a la realidad y al lenguaje a sufrir permanentemente cambios y alteraciones.

Los cambios que sufre la lengua se denominan en las ciencias del lenguaje cambios lingüísticos. Las causas por las que ocurren las transformaciones del sistema de los signos:

• Sociales: Son diversos hechos económicos, políticos, culturales y filosóficos que resultan de un medio social particular.

• Históricos: Hechos que irrumpen en la organización social de la comunidad.

• Lingüísticas: Transformación que sufre el sistema por factores inherentes a la propia evolución de la lengua.

• Psicológicas: Revelan la actuación de las estructuras y formas del pensamiento sobre la lengua.

• De contacto: Hechos sociales que registran la influencia extranjera en el léxico español.

• Biológicas: Factores que ponen de manifiestos la evolución fisiológica de los órganos que participan en los actos de palabras.

El lingüista Stephen Ullman diseña cuatro

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