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Olimpiada Del Conocimiento Infantil Previo


Enviado por   •  18 de Febrero de 2014  •  4.245 Palabras (17 Páginas)  •  553 Visitas

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1. - 54748 PRUEBA ., OUMPIADA DEL . CONOCIMIENTO INFANTIL

2. OCI.PREV.12_PRIM ESPAÑOLl.

1. Elige la opción donde está subrayada una adverbio que indica tiempo. expresión que sirve para describir. A) Eran cuatro, unidas en una MISMA A) Así LOGRÓ SUBIRLA a la rama donde ramita. estaba posado. B) El pájaro salió volando HACIA la fronda B) Mamá viaja al pueblo CADA FIN DE MES del mango. para ver la casa. C) El papán vio caer IGUAL que yo, y ~nos pájaros grandes de plum<JjP ¿sao- qué hizo? OSCUrO, CASI NEGRO. o los he visto SIEMPRE que vamos a D) Las trae en la cajuela del coche, muy casa de mi abuela. limpias en UN ESTUCHE.2. Lee otra vez la siguiente parte del relato. S. Localiza la siguiente parte de Invasores. La Observa la expresión remarcada. encontrarás remarcada en el párrafo 6 de la sección "Dos". Don Adán nos contó un día que allá donde termina la huerta corría un arroyo. 1 "iFelicidades. Excelente tarea! 10". Cuenta que el agua bajaba del cerro, limpia y fresca, haciendo glu-glu entre las ¿Qué indican las comillas? piedras. Por eso -nos explicó- hay A) Que el texto estaba escrito con letra tanta piedra EN ESA PARTE. lNO te he manuscrita. dicho quién es don Adán? iAh!, pues un vecino. ~ Que está hablando uno de los personajes secundarios. ¿A qué se refiere la expresión subrayada? C) Que quien narra lee exactamente lo que A) Al agua. -dice en el cuaderno. Al cerro. D) Que esas palabras estaban escritas originalmente con mayúsculas. donde termina la huerta. 6. En una de las siguientes partes del relato está subrayada la palabra que sirve para3. ¿cuál de las siguientes afirmaciones indicar el empleo del estilo indirecto. caracteriza la narración del texto anterior? Identifícala. A) El texto se narra en primera persona del A) Las cogí, las puse en la canasta y GRITÉ: singular. "iQuince!". B) El texto se narra en segunda persona del B) -No te asustes -me ono. Claro que no singular. me asusté. C) El relato está narrado en primera C) Te digo que mamá OUIERE regalar las -persona del plural. -----cosas de mis abues. D) El relato está narrado en tercera persona D) A mí me da emoción VERLA orgullosa de _. del singular. ..:::....... conservar esa casa. .~~ 1

3. OCI.PREV.12_PRIM7. Lee otra vez la siguiente parte del relato. Fíjate que hay cuatro palabras remarcadas. En vacaciones, cuando mamá, papá y yo vamos al pueblo, hacemos arreglos en la casa. Papá pinta la fachada o las ventanas, o barniza las sillas que hizo mi abuelo hace MÁS de cincuenta años. Yo compongo los caminitos de piedra del JARDÍN que sirven para encerrar los rosales y las azaleas, y sacudo las cosas de mis abues: el BAÚL, la MÁOUINA de coser, el espejo y el aguamanil, los cuadros con fotogr. ías y un cajón de cedro que hizo mi abuelo para montar un reloj de mesa. las cuatro palabras lleva acento diacrítico? C) jardín D) máquina8. Lee otra vez esta parte del relato: Cuando vamos al pueblo de mi abue, salimos a caminar por las calles en la tarde, ya que el Sol se está ocultando y el calor baja. Has de saber que en el pueblo de mi abue, el Sol es un coma! gigante. Mamá, pues, nos va contando cómo eran las casas del centro y cuáles son sus historias. Nos habla de las casas vacías. Algunas todavía están en pie, otras se están cayendo y de algunas sólo queda un muro por aquí, un pilar por allá, una alambrada acullá. Me gusta ver los paredones y los pilares. Son de piedra y a veces parecen tener fósiles. Me les acerco y los exploro. Elige la opción que presenta una metáfora. A) ... salimos a caminar por las calles en la tarde ... B) Me gus •ver los paredones y los pilares. C)9. Lee la siguiente parte del relato. Observa que algunas palabras y expresiones están remarcadas. UN TIEMPO don José fue Autoridad del pueblo. Cuando le pedimos ~ nos representara en el municipio contestó: "Acuérdense que yo NO nací en Plan de la Palma. ~ si no hay problema por eso". Don Mateo Arreola -que era el viejo más viejo del pueblo- le replicó: "Ya lo sabemos, José, pero tú quieres más esta tierra que algunos de nosotros. Vienes de la montaña, sin embargo ya eres ribereño". las ~ ¿cuál7elabras remarcadas es un conectivo que liga dos oraciones? A) no m_q C) a ver D) un tiempo 2

4. OCI.PREV.12_PRIM10. ¿Recuerdas el baúl mencionado en el texto? Ahí se encontraba este sobre de una carta: José Amador B. Domicilio conocido Plan de la Palma, Ver. Calle 6 Norte # 58-5, Centro, Puebla, Pue., México. Los datos del sobre permiten conocer la información que aparece en las opciones, menos una. ¿cuál es? A) Quién envía la carta. B) A quién se dirige la carta . ._9_Dónde vive quien envía la carta. D) El domicilio de la persona que recibe la carta.Lee el comienzo de la carta que está dentro del 12. Por la manera como está escrita la carta,sobre y contesta las preguntas 11 y 12. ¿qué tipo de relación tienen entre sí laQuerido Luciano: persona que la escribe y la que la recibe?Espero que se encuentre Ud. muy bien, gozando de A) ~amiliares y se tienen confianza.buena salud, en compañía de su apreciable familia.Cuénteme cómo le fue en el viaje que iba a hacer a B)/Í"ienen amistad y se tratan con respeto.Fortín de ás flores. ¿Le fue como esperaba? Dígame: C) Son conocidos que empiezan a tratarse.¿sigue pensando visitar Oaxaca para instalar otratienda?... Por acá todo está bien. Afortunadamente ha D) Tienen intereses comunes que loscaído suficiente lluvia y la siembra va creciendo mejor identifican.que el año pasado. Es un gusto verla.11. ¿A qué lugar se refiere la palabra ACÁ, escrita en el texto?/ C) A Plan de la Palma. D) A Fortín de las flores. 3

5. OCI.PREV.12_PRIM13. Localiza las palabras CÓMO y COMO. Elige la opción que explica la manera en que se emplean en la carta. A) En la carta se usan las dos palabras de manera errónea. La primera palabra no debe llevar acento - escrito porque no está en una pregunta; por el contrario, la segunda sí debería llevarlo porque indica pregunta. B) Se usa correctamente la primera palabra, pero la segunda de manera errónea. Como puede notarse, la segunda palabra forma parte de una oración interrogativa y aunque no es la que empieza, debe llevar acento escrito. C) En la carta se usa de manera errónea la primera palabra y la segunda se emplea correctamente. El error consiste en que la primera palabra debería estar escrita sin acento porque no forma parte de una pregunta. Esto se sabe perfectamente observando que no aparecen los signos de interrogación. D) Se usan de manera correcta las dos palabras en la carta. Aunque la primera aparece en una oración ...,....,-que no lleva signos interrogativos, sí tiene la intención de preguntar, por lo que es correcto que lleve acento escrito; en cambio, la segunda no debe llevar

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